2017-2018六年级下册语文教学计划与2017-2018六年级下科学教学计划汇编.docx

2017-2018六年级下册语文教学计划与2017-2018六年级下科学教学计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 12 页 2017-2018六年级下册语文教学计划与2017-2018六年级下科学教学计划汇编 2017-2018六年级下册语文教学计划 新的一学期已始，为了在本学期使六（2）班语文教学搞的更好，特制定计划如下： 一、指导思想。六年级语文下册教材，构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念，在分析教材、学生的基础上制定学期计划如下： 二、学生情况分析。本班共有学生47名，其中男生22个，女生25个。学生素质不一，基础参差不齐。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，还有两极分化的趋势。优生有些积极主动学习性还欠缺，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还需加强，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有个别学生失去了信心，有待加强思想教育。 三、学习情况分析。 1、识字写字。作为高段学生，他们的独立识字能力较好，所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识字、阅读（所以上课尽