2017年初中英语教师下半年工作计划与2017年初中英语教研组下学期工作计划汇编.docx

2017年初中英语教师下半年工作计划与2017年初中英语教研组下学期工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 15 页 2017年初中英语教师下半年工作计划与2017年初中英语教研组下学期工作计划汇编 2017年初中英语教师下半年工作计划 一、教学目标 a.语言知识 b.语言技能 c.情感态度 d.学习策略 e.文化意识 （一）学生情况分析 1.学习水平不均 有的学生对小学英语比较重视，学得很好，基本上可以很快进入初一的英语学习，但有的学生或学校不重视，学得很不好，特别是在农村学校，还有几个甚至完全没有学过。因此，整个班级的英语水平很不平衡，给日常教学带来诸多的不便，提高了难度。 2.学习习惯不好 学生刚刚从小学进入初中，处于一个衔接的阶段，学习任务加重，学习的习惯可能不是很好，没有形成一定的适合自己的方法，或者以前的学习方法不再适合初中繁复的学习，所以学习方法都还有待改善。 总之，既要避免优秀生不够学的现象，又要努力把目前英语有欠缺的学生拉上去，激发他们的兴趣和信心，赶上中上的水平学生。在今后的教学中应该注重培养、激发兴趣，教给学生适当的学习的方法，从学生的学习兴趣、学习能力、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言的学习过程成为学生形成积