2017年秋季第一学期中学科研处工作计划与2017年秋季第一学期中心小学学校工作计划汇编.docx

2017年秋季第一学期中学科研处工作计划与2017年秋季第一学期中心小学学校工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 11 页 2017年秋季第一学期中学科研处工作计划与2017年秋季第一学期中心小学学校工作计划汇编 2017年秋季第一学期中学科研处工作计划 一、指导思想 认真贯彻上级教育行政部门的通知、意见和精神，以“乐善文化”为思想引领，以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标，以校本教研、课题研究为重点，以课堂教学为基点，以新课改实践为突破口，认真做好教学研究、教学指导、教学服务工作，全面提高课堂教学水平，努力开创教科研工作新局面。 二、工作要点 （一）抓好师资队伍建设，促进教师专业成长 1.加强校本培训 加强校本培训的针对性，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，提升教师校本研究的能力，促进教师业务素质的不断提高。 （1）抓好新任教师上岗培训。通过组织新任教师学习学校教育教研的相关制度，尽快适应在我校教育教学工作的需要。 （2）尽力做好“请进来”工作。科研处将尽量创造条件邀请校外专家、学者来校开展讲座，拓展教师视野，激发教师不断学习的动机和需求，促进教师专业成长。 （3）搭建教学学习交流平台。将教师中优秀的教学反思、教学随笔或教研论文收集起来，通过上传到校园网上共享、在教师会议上宣读交流等方式，搭建教师学习交流平台，通过相互学习，实现共同进步。 2.推出二中品牌教师，提升二中教师成长的空间 各学科组要积极的培养年轻教师，用德才兼备的尺度衡量我校培养名师的规格，全力推出省级、国家级优秀教师。 完善校本培优制度，建立优秀教师的推出机制，通过学生评价、教研组推荐、科研处审核、校长办公会通过等程序，向各级报社、电台逐步推出。 3.落实继续教育 参加继续教育课程的学习既是上级主管部门对教师的要求，也是教师职称评聘的必要条件，科研处将继续组织教师及时参加继续教育课程的学习。20**年度公需科目《xx生态文明与可持续发展》继续教育时间，从20**年5月1日至20**年11月30日，各教研组须组织本组教师依时参加网学习和考试。 4.大力推进“晒课”活动，集结优秀教研素材，丰富校本教研成果 利用“一师一优课、一课一名师”活动的契机，大力推动教师“晒课”，丰富我校优秀课例资源体系，同时通过活动提升教育教研水平，提高教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合。 注重日常教研活动的资料管理，鼓励教师结合日常教育教学经验和感悟，积极撰写教育教学论文并向教育刊物投稿，同时将优秀教学反思、教学论文等集结成册，丰富校本教研教材成果。 （二）加强课题研究管理，提高教师学术水平 坚持科研与教学相结合，以科研促进教学，提高教师学术水平。将加大对课题研究和管理的力度，做好现有各级别的课题研究管理工作，积极创造条件，聘请专家来我校开讲座，提升我校的科研理论水平以及加强对科研过程的指导。 1.加大对现有课题的研究和管理力度。督促现有课题组制定详细、具体、可行的实施计划，明确分工和责任，定期举行课题研究活动，督促和指导课题小组的成员及时收集相关的课题资料，让课题研究有成果，参与教师有收获。 2.组织申报区级以上课题，使更多的教师参与课题研究。为了给广大教师提供更多的研究机会，使更多的教师能够参与到课题研究中来，科研处将继续合力，积极准备，组织申报其他区级以上课题。 （三）继续着力打造科研特色品牌 1.继续落实好新课改环境下的高效课堂项目的推进工作。 2.组织秋实杯优质课比赛。 3.落实名师示范课、研究课、教改课、新秀课、汇报课的组织安排工作。 4.由教研组牵头，各备课组形成适合校情学情的导学案体系。 5．进一步完善校本课程的开发与管理工作。 6.扩大科研成果交流，增强学校科研影响力。 （四）与其他部门紧密配合，促进学校各项工作顺利开展 科研处将一如既往地与其他部门紧密配合，促进学校各项工作顺利开展。 2017年秋季第一学期中心小学学校工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，按照《xx县中小学校（园）长工作会议》的精神，积极贯彻落实xx局长及xx主任在工作会议的讲话精神和《xx教育事业改革和发展“十二五”规划》，根据县局教研室的工作要求，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。 二、主要工作 （一）课程计划管理 1、严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学