《截一个几何》教学课件.pptVIP

【自主解答】分四种情况: (1)不过顶点.如图①所示,截面为三角形,剩下的几何体的顶点有8-1+3=10(个);棱有12+3=15(条);面有6+1=7(个). (2)过一个顶点.如图②所示,截面为三角形,剩下的几何体的顶点有8-1+2=9(个);棱有12-1+3=14(条);面有6+1=7(个). (3)过两个顶点.如图③所示,截面为三角形,剩下的几何体的顶点有8-1+1=8(个);棱有12-2+3=13(条);面有6+1=7(个). (4)过三个顶点.如图④所示,截面为三角形,剩下的几何体的顶 点有8-1=7(个);棱有12-3+3=12(条);面有6+1=7(个). 2、 如图所示的圆柱体，它的底面半径为2cm，高为6cm （1）想一想：该圆柱体的截面有几种不同形状的平面图形？ （2）议一议：你能截出面积最大的长方形吗？ （3）算一算：截得的长方形面积的最大值 为多少？ 2.将如图所示的图形剪去一个 小正方形,使余下的部分恰好能 折成一个正方体,应剪去 　　　　.(填序号) 猜谜游戏： 看上去是绿的，切开是红的，吐出来是黑的。 （ 打一种水果 ） 知道吗？谜底是西瓜。 在生活中我们常常需要将一个物体截开，比如西瓜、锯木头等. 截面的定义： 用一个平面去截一个几何体，截出