《数列的概念与简单表示法》件(好).pptVIP

数列的概念及表示方法 * 三角形数 1, 3, 6, 10, .….. 正方形数 1, 4, 9, 16, …… 传说古希腊毕达哥拉斯学派数学家研究的问题： 提问：这些数有什么规律吗？每个数与它表示的三角形、正方形的序号有什么关系？ * 1，2，3，4……的倒数排列成的一列数： 高一（2）班坐在第一排的学生的学号： -1的1次幂，2次幂，3次幂，……排列成一列数： 无穷多个1排列成的一列数： 三角形数：1，3，6，10，··· 正方形数：1，4，9，16，··· 32,15，6,10,8,22,11,7 * 共同特点： 1. 都是一列数； 2. 都有一定的顺序 1，3，6，10，··· 1，4，9，16，··· 32,15，6,10,8,22,11,7 * 定义：按一定顺序排列着的一列数称为 问1： 数列 改为 请问：是不是同一数列？ 问2: 数列 改为： -1，1，-1，1…… 1，-1，1，-1……， 请问：是不是同一数列？ (数列具有有序性) 32,15，6,10,8,22,11,7 11,7，32,15，6,10,8,22, * 数列中的每一个数叫做这个数列的项。 各项依次叫做这个数列的第1项，第2项，······，第n项， ···