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- 2018-11-12 发布于贵州
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烛之武退秦师教学设计6
《烛之武退秦师》教学设计6
教学目标 1。学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。 2。了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。 3。理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。 4。在诵读过程当中,培养学生阅读和理解文言文的能力。 教学重点 1。理解“贰、军、辞、鄙、陪、敢、济、肆、阙、与”10个词语。 2。归纳“若、说、辞、鄙、微、之”等词语的意义和用法。 教学难点 1。借助语境推断文言词语的意义。 2。领会和学习本文详略得当、波澜起伏、善用伏笔和照应的写作技巧。 教具准备 投影仪、投影卡片、录音机、《烛之武退秦师》的朗读磁带。 课时安排 3课时 教学过程 ★第一课时 [教学要点] 1。了解《左传》的基本情况及其在中国文学史上的地位。 2。了解与本文内容相关的历史史实。 3。诵读课文、整体感知,正音,借助注释疏通文章。 [教学步骤] 一、导语 同学们,当我们看到奥运赛场上冉冉升起的五星红旗,心中会油然升起一种崇高感、敬慕感。敬慕那些为国争光的英雄。英雄,在人们心中是伟大的,他们为民排忧,为国解难,殚精竭虑,置个人安危于度外,今有之,古亦有之。春秋时期郑国的烛之武就是其中之一。今天我们就学习选自《左传》的历史散文《烛之武退秦师》。
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