烛之武退秦师教学设计6.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约8.82千字
  • 约 20页
  • 2018-11-12 发布于贵州
  • 举报
烛之武退秦师教学设计6

《烛之武退秦师》教学设计6      教学目标   1。学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。   2。了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。   3。理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。   4。在诵读过程当中,培养学生阅读和理解文言文的能力。   教学重点   1。理解“贰、军、辞、鄙、陪、敢、济、肆、阙、与”10个词语。   2。归纳“若、说、辞、鄙、微、之”等词语的意义和用法。   教学难点   1。借助语境推断文言词语的意义。   2。领会和学习本文详略得当、波澜起伏、善用伏笔和照应的写作技巧。   教具准备   投影仪、投影卡片、录音机、《烛之武退秦师》的朗读磁带。   课时安排   3课时   教学过程   ★第一课时   [教学要点]   1。了解《左传》的基本情况及其在中国文学史上的地位。   2。了解与本文内容相关的历史史实。   3。诵读课文、整体感知,正音,借助注释疏通文章。   [教学步骤]   一、导语   同学们,当我们看到奥运赛场上冉冉升起的五星红旗,心中会油然升起一种崇高感、敬慕感。敬慕那些为国争光的英雄。英雄,在人们心中是伟大的,他们为民排忧,为国解难,殚精竭虑,置个人安危于度外,今有之,古亦有之。春秋时期郑国的烛之武就是其中之一。今天我们就学习选自《左传》的历史散文《烛之武退秦师》。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档