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- 约 12页
- 2018-11-10 发布于浙江
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《礼物》文指导课件
思维训练
猜谜语
小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息,
蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。
(打一物品)
礼 物
同学们,你们觉得“礼物”代表什么?
礼物能传递人间的亲情、友情,它能使人与人之间的心贴得更近,人与人之间的情意更加深厚。每份礼物都表达着一份心意,每一份礼物藏着一个故事。相信每个同学都经历过礼物带来的喜悦,感受过礼物传递的情意,
这节课,就让我们来聊聊礼物的故事吧!
大家一起说礼物
1、说说送出的礼物:
2、说说收到的礼物:
(如何精心准备?怎样送出?送出后对方和自己的心情?或礼物的由来?事情的经过?得到礼物那一刻的感受?)
珍贵的礼物
“买些什么好呢?”我独自徘徊在街头,撑着下巴冥思苦想。“母亲节”快到了,我这个做儿子的应该给妈妈送上一件礼物表表心意。无奈囊中羞涩,压岁钱只剩5元了。也罢,到礼品店碰碰运气吧,或许能买到物美价廉的礼物。
跨进一家礼品店的大门,那些五光十色的各色礼物顿时让我眼花缭乱。买贺卡吧,不行,那老一套了,妈妈不会喜欢;买八音盒吧,不行,那东西太贵了,也没多大意思;买一支康乃馨吧,不行,虽说好看,也有意义,但开不了几天就谢了······我挑了好长时间,连一件称心的礼物都没有,不是价格太昂贵,就是质量欠佳。唉,算了,看来今天
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