《31氧气的性质和用途-31氧气的性质和用途》-精选·课件.pptVIP

3.1氧气的性质和用途 附： 补充：硫在氧气中燃烧： 填写p70页的文字表达式讨论与交流 1、从实验中你认识到，在氧气中的燃烧跟在空气中的燃烧相比，有什么不同？ 2、你认为氧气的化学性质活泼吗？ 3、比较[实验3-1]和【实验3-2】两个变化，反应物质和生成物质的种类和数目来看，它们有什么共同点？ 小结： 以上事实说明： 氧气是一种化学性质很活泼的气体，能够跟许多物质发生氧化反应。 化合反应 氧气应用很广泛 阅读P71 物质的用途主要决定于该物质的性质 氧气的用途 * * 一、物理性质 1.氧气（O2）色、味、态： 2.密度： 3.溶解性： 4.三态转化：101kPa下 通常情况下没有颜色、没有气味的气体 1.429g●L-1比空气密度略大 不易溶于水 无色气体 淡蓝色液体 淡蓝色雪花状固体 -183℃ -218℃ 二、化学性质 1.与碳的反应 文字表达式： 碳 + 氧气 C O2 二氧化碳 CO2 点燃 现 象： (1)比在空气中燃烧更旺，发出白光 (2)放出热量 (3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体 氧气的化学性质活泼吗？ 现 象： 文字表达式： 2.铁在氧气中燃烧 (1)在氧气中剧烈燃烧，火星四射 (2)放出大量的热 (3)生成一种黑色固体 铁 + 氧气 Fe O2 四氧化三铁 Fe3O4 点燃 * 1.铁在氧气中燃烧，要把铁丝盘成螺旋状，这是为什么? 2. 在铁丝一段系上火柴，这是为什么？ 引燃铁丝作用 3. 在火柴快要燃尽的时候才深入集气瓶，这是为什么？ 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧 4. 在铁丝燃烧试验中，在瓶底装少量水或铺一层细沙，这是为什么？ 防止熔化物溅落炸裂集气瓶底 增大铁丝与氧气的接触面积，使铁丝能尽快燃烧（因为放出的热量比较集中，使未燃的铁丝吸收较多热量），并且便于观察。如果是直的，燃烧速度慢。 3.与石蜡反应 现 象： (1) 在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光 (2)放出热量 (3)瓶壁上有水雾出现 (4)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体 文字表达式： 石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳 点燃 O2 CO2 H2O 在氧气中 在空气中 实验3-3 实验3-2 实验3-1 反应后的物质 反应前的物质 燃烧时出现的现象 编号 燃烧、发红 燃烧更旺 发出白光 木炭C 氧气O2 二氧化碳 CO2 发红 不能燃烧 剧烈燃烧 火星四射 铁Fe 氧气O2 四氧化三铁 Fe3O4 燃烧 燃烧更旺 发出白光 石蜡 氧气O2 二氧化碳 CO2、 水 H2O 硫 + 氧气 二氧化硫 S O2 SO2 点燃 1、在空气中发出淡蓝色火焰 2、在氧气中发出蓝紫色火焰 3、放热，生成有刺激性气味的气体。 文字表达式： 现象： 1.碳和铁都是两种物质生成一种物质 2.都有氧气参加反应 物质在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈 氧气是一种化学性质很活泼的气体 “氧”指氧气或氧化物中的氧 物质跟氧发生的化学反应属于氧化反应 通式： A + B AB 特点： 由多变一 由两种或两种以上的物质生成另一种物质的 反应，叫做化合反应 想一想：石蜡与氧气的反应是化合反应吗？ 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 决定 体现 超越极限，创造奇迹！ 物质具有两面性 氧气有利有弊 臭氧空洞 氟利昂破坏臭氧层 O3 作用：吸收紫外线 消毒 杀菌 把带有火星的木条伸 到盛有气体的集气瓶中，若木条复燃，说明该气体是氧气。 氧气的检验方法 * 课堂小结 1.氧气的物理性质：通常状况下，氧气为无色无味的气体。密度比空气稍大，不易溶于水 2.氧气的化学性质：氧气在常温下一般不与其他物质发生燃烧反应。在点燃条件下可以与某些非金属反应；能与某些金属反应；还可以与其他许多物质发生燃烧反应。氧气是一种化学性质比较活波的气体。 3.化合反应：A + B → AB； 氧化反应：物质与氧发生的化学反应。 4.氧气的用途 供给呼吸 支持燃烧 * 课堂小检测 1.下列对氧气性质叙述中，错误的是（ ） ①氧气在常温下上一种无色、无味的气体 ②氧气的密度比空气的大 ③