《小数的性质》PT课件.ppt

南安中心学校 四年级数学 小数的性质 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 同学在买作业本的时候，甲商店的标价是2.50元，乙商店的标价则是2.5元，那我们去买时会选择哪一家呢？为什么呢？ 为什么2.5元的末尾添了个0大小不 变呢？究竟可以添多少个0呢？ * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 小 数 的 性 质 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 比较0.1元与0.10元和0.100元的大小. 元 角 分 毫 0 . 1 0 . 1 0 0 . 1 0 0 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 1分米 10厘米 100毫米 因为：1分米 ＝ 10厘米 ＝ 100毫米 所以：0.1米 ＝ 0.10米 ＝ 0.100米 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 0.1 ＝ 0.10 ＝ 0.100 小数的性质：小数的末尾 添上“0”或者去掉“0”， 小数的大小不变。 这三个小数，从右往左有什么变化？ 从左往右又有什么变化呢？ * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 请大家用铅笔在两个完全一样的正方形中分别涂出面积相等的一块，并试着用小数表示。 试一试 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 0.10 ＝ 0.1 0.1的末尾添了一个“0”，它的大小不变。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 0.20 ＝ 0.2 0.2的末尾添了一个“0”，它的大小不变。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 0.30 ＝ 0.3 0.3的末尾添了一个“0”，它的大小不变。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 0.40 ＝ 0.4 0.4的末尾添了一个“0”，它的大小不变。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 ＝ 0.5 0.50 0.5的末尾添了一个“0”，它的大小不变。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 ＝ 0.6 0.60 0.6的末尾添了一个“0”，它的大小不变。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 ＝ 0.7 0.70 0.7的末尾添了一个“0”，它的大小不变。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 ＝ 0.8 0.80 0.8的末尾添了一个“0”，它的大小不变。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 ＝ 0.9 0.90 0.9的末尾添了一个“0”，它的大小不变。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 2.5 2.500……00 50个0 2.500……00 100个0 大小一样 小数的末尾添上“0”， 小数的大小不变。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 小数的化简 0.70 = 105.0900 = 105.09 根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。 0.7 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 化简下面小数。 70.80 = 0.050 = 300.0900 = 70.8 0.05 300.09 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 不改变数的大小，把0.2，4.08，3改写成小数部分是三位的小数。 0.2 = 4.08 = 3 = 0.200 4.080 3.000 注意：整数的右下角点上小数点，再添 0。 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 把7.2，3.850，32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。 7.2 = 3.850 = 7.20 3.85 32 = 32.00 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 智 力 大 比 拼 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 把左右两边相等的小数，用线连接起来。 0.300 2.80 0.003 2.08 2.080 0.030 2.800 0.3 * 南安中心学校 四年级数学 小数的性质 原 数 0.5 5 50 改写成一位小数 ? ? ? 改写成二位小数 ? ? ? 改写成三位小数 ? ? ? 改写 0.5 0.50 0.500 5