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2018年中师心理学复习题学习资料.doc
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心理学复习资料
第一章 绪论
三、【图表】 感觉、知觉
认识过程 记忆、想象
(伴随注意) 思维
心理过程 情感过程
意志过程
心理(心理现象) 个性倾向性系统:需要、兴趣、志向、价值观
个性心理 自我意识系统:自我认识、自我监督、自我控制
个性心理特征系统:能力、气质、性格
四、【复习题】
(一)填空:
1.科学心理学诞生于1879__年,其创始人是德国心理学家_冯特__。
2.人的心理现象十分复杂,归纳起来,可分为 _和_______两大部分。
3.大脑皮层分四个叶:_______、_______、_______和_______。
4.皮层上的脑叶在机能上有分工,枕叶与_______有关,颞叶与_______有关,顶叶与_______有关。
5.儿童心理研究的常用方法有:_______、_______、_______。
6._______和_______共同构成心理学的研究对象。
7.早期的中外儿童心理学家曾运用个案法观察自己的孩子,并发表了长期的记录,如德国的_______、英国的_______、中国的_______等。
8.调查法是一类方法的总称,包括_______、_______、_______和_______四种。
9.实验法可分为_______和_______两种。
(二)选择:
1.皮层由150亿_个脑细胞分6层组成。
A.150亿 B.15亿 C. 22亿 D.170亿.
2.神经信息的传播速度是_360_公里每小时。
A.36 B.3600 C. 360 D.36000.
3.“谈虎色变”属于_B___。
A.无条件反射 B.条件反射 C. 既是无条件反射又是条件反射。.
(三)判断并说明理由:
1.思维是人类心理发展高于动物的本质标志。( )
2.学校的教学活动不是一种交往活动。( )
3.在教育和教学过程中是否遵循儿童心理发展规律,尊重儿童的心理特点,是区分传统教育和现代教育的标志之一。( )
4.贯彻“死记硬背”的原则,是学好《心理学》的关键。( )
5.脑是心理的器官,心理是脑的机能。( )
6.发挥主观能动性的最高境界是实事求是,也就是尊重自然规律,遵守自然规律,按科学办事。( )
第二章 小学儿童的注意、感觉和知觉
三、【复习题】
(一)填空:
1.注意的特性是注意的_______和_______。
2.视敏度即_______,小学生比幼儿好,其中_______儿童视觉调节能力范围最大。
3.入小学后_______听觉发展迅速,一年级末可达_______水平。
4.空间知觉包括_______知觉、_______知觉、_______知觉、_______知觉。
(二)选择:
1、有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问,但始终注视着教师,这种注意属
( B )状态。
A、真正的注意 B、表面上的不注意 C、表面上的注意 D、真正的不注意
2、( B)在小学阶段发展速度最快,超过幼儿期和中学阶段。
A、注意的广度 B、注意的稳定性 C、注意的转移 D、注意的分配
3、小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们的( D)能力已有较好的发展。
A、注意的广度 B、注意的稳定性 C、注意的转移 D、注意的分配
4、当你中途离开影院,在强阳光下,反而什么也看不清,这是因为感觉有( C )的特性。
A、对比 B、暗适应 C、明适应 D、疲劳
5、当收音机里播出《唱支山歌给党听》时,无论是男高音独唱还是女高音独唱,抑或是童声独唱,你都能辨认出来。这是因为人的知觉有( )
A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性
6、在小学儿童的感觉中,( )占有极重要的地位。
A、视觉 B、听觉 C、肤觉 D、运动觉
7、小学儿童纯音听觉的敏感度( )成人。
A、不如 B、接近 C、已达 D、超过
8、根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究,小学中年级儿童大部分属于认识( )阶段。
A、个别对象
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