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新课改下如何有效开展高中语文课堂教学 【 】高中是学生学习语文基础知识与提升 自身综合语文素质的关键时期，教师在教学的过程中 应该以教学理念为指导，不断提高语文课堂教学的有 效性，使学生收获更多的知识。 【关键词】高中语文新课改课堂教学有效性 G4 ADOI： 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.04.056 为了更好的提高基础教育的有效性，使基础教育 跟上时代发展的步伐，我国进行了基础教育新课改。 高中语文作为一门重要的学科，在新课改过程中受到 了高度重视，为了更好的促进高中语文课堂教学高效 开展，提出了很多有助于提高语文课堂教学有效性的 措施。然而如何实现新的教学理念与实际教学活动的 有效结合，是摆在每一位高中语文教师面前的一个重 要话题。本文结合一线的教学经验，就新课改下如何 提高高中语文课堂教学的有效性展开论述。 一、教师积极学习新的教学理念 新课改过程中提出的很多有助于提高课堂教学有 效性的方法与措施，尤其语文作为学生在高中阶段要 学习的一门重要学科，更是在新课改过程中引起了高 度重视，想要将新的教学理念运用于指导学生的语文 学习活动，教师起了关键性的作用，为此教师首先应 该积极学习新课改过程中提出的新的教学指导思想。 当然教师对新的教学理念的学习不应该仅仅停留在理 论学习的层面，更重要的是要将新的教学理念运用于 指导课堂教学活动，使课堂教学更