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军队院校课程精细化建设剖析 　　【摘要】军队院校课程精细化建设是提升院校教学质量的重要途径。确立课程精细化建设要求和管理模式对规范课程建设流程，明确课程建设标准，提高课程建设质量具有重要作用。 　　【关键词】院校 课程 精细化 　　【中图分类号】G418 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0246-01 　　精细化是源于发达国家的一种企业管理理念，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，是一种以最大限度地减少管理所战胜的资源和管理成本为主要目标的管理方式。近年来，受其影响部队各管理领域也正在深入探索和应用推广。行政管理、军需财务保障、教学科研管理等都已经或正在步入精细化管理的轨道。课程建设作为院校专业建设的核心，引入精细化管理理念，实施精细化管理模式，是推进课程建设科学发展的必然之举。 　　一、课程精细化建设的原则 　　（一）科学决策，精准定位 　　课程是院校教学的核心，是实现人才培养目标的根本保证。教学目标能否实现，培养的人才是否满足岗位需求，在很大程度上取决于教育者能否按照既定的办学理念，紧贴部队发展需求和教学对象特点构建设置科学、结构合理、内容先进、实施有法的课程体系。具体到一门课程，作为课程体系的组成部分，只有科学精准的定位，才能确立课程建设的立足点、着眼点，才能保证课程建设的正确方向。 　　（二