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[教育计划]小学科学信技组2017-2018学年学年第二学期教研组工作计划
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小学科学信技组2017-2018学年学年第二学期教研组工作计划一、指导思想
以课程标准为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,以课堂教学为中心,以行动研究为手段,加强教学研究,解决教学中碰到的具体问题,提高教师的教学水平和学生的科学素养及信息技术处理能力。
二、工作目标
1.优化教学常规管理,实现教研先进。
2.加强日常教学研讨,构建有效课堂。
3.开展主题科技活动,提升学科水平。
4.打造科学实践基地,创建校园特色。
5.全力迎接均衡督查,优化科信装备。
三、教研组概况
四、研究专题
改变小学科学、信息技术学科教与学的行为方式
五、学科竞赛
1.组织参加太仓市小学科学优质课评比。
2.航模队参加省市级爱海疆航模竞赛。
3.举行“扬帆少年宫”之航海模型、电脑绘画、电子小报小报作品展。
4.组织开展部分学生欢乐社区行环保科普宣传。
5.组织开展三-六年级开展电脑绘画、电子小报比赛。
六、具体工作内容和措施
1.加强学习,提高组内教师专业素养。认真学习《小学科学课程标准》,在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上,组织教师开展专题性的研讨,认真做好新教材的钻研工作,引导教师吃透新教材,全面把握新教材编写意图。以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价
观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念,提高教学质量。关注新课标发展动态,科学组学习新课标送审稿。
2.加强教学常规管理,提高课堂教学效率。课前教师要对教学内容精心设计,合理制定教学目标,对每一个实验通过课前的亲身实践,把握好实验的重难点,并通过改进教具,提高探究质量。我们对教师的备课、作业批改等日常工作进行定期检查,把教学常规管理工作落到实处。教师还要认真组织学生参与科学实验与科学实践,注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养。
3.教研结合,抓好教研组建设。每两个星期开展一次备课组活动,学习文件精神,了解最新课改动态,共同备课、交流、总结经验,使每个教师在活动中有所收获。认真开展磨课、听课、评课活动,组内教师开课必听,并做好记录,评教、评学活动时,每位教师都要畅所欲言。组织教师积极撰写教后感、教学案例和教学论文,及时总结教学中的得与失,认真总结自己的教育教学经验,踊跃向各教学刊物投稿。教研组成员以开放、信任、真诚的态度参与共同体建设,打造教研组正能量。
4.开展主题科技活动,丰富学生课余生活。青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来,科学老师要利用自身的优势,积极指导学生开展课外科学研究活动。积极配合德育办“美丽太仓一日行”主题活动,组织部分学生参加欢乐社区行活动,开展科技环保宣传教育。
5.本学期重点放在共同体打造上,并积极配合教务处开展科普周宣传工作,促进科学、信息技术学科水平的整体性提升。
七、教研活动安排表月份活动内容2.31.召开教研组工作会议,制定本学期教研组工作计划。2.任课教师制定本学期的科学教学工作计划。
3.组内教研组随堂课研讨。
4.成立“环保志愿者”团队。
5.组内六认真工作互评。
6.学生科学新课标送审稿。41.组织参加太仓市小学科学基本功竞赛。2.学科能力培训。3.常态教研活动和教学常规检查。
4.三、四年级电话绘画比赛。
5.信息组老师同课异构。51.校本教研活动设计“挑战与冲刺”的课堂教学活动。2.常态教研活动和教学常规检查。3.五、六年级电子小报评比。
4.科学组同课异构。
5.科普周活动6.学科能力培训。61.组织学生参加开展欢乐社区行活动,开展科技与环保宣传。2.开展常态课听课活动,组员互相学习交流。3.常态教研活动和教学常规检查。
4.俞芳芳、孙梅芳、杨玉其参加太仓市把握学科能力竞赛。
5.教研组每位成员上交一篇论文参加师陶杯比赛。航模队参加省级爱海疆航模比赛(注以上安排仅为参考,实施中将根据具体情况作适当调整或补充。)
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