医学常见的4精神分析学说的发展理论.pptVIP

一、精神分析学说的发展理论体系及观点 2.基本焦虑与防御机制 一个处境不良的儿童最终是否形成神经质倾向，与他人格中的自我是否失调有关。 霍妮指出，人的自我可以分为三部分，即真实的自我、理想的自我和现实的自我。当一个人在现实的人际冲突中失去了这三部分之间的协调时，神经症就不可避免地产生了……。p94 一、精神分析学说的发展理论体系及观点 2.基本焦虑与防御机制 处于这种环境中的儿童应付外界的主要手段有三种：p95 趋众，就是承认自己无能，尽管他也疏远自我，心存恐惧，他依然要努力赢取别人的感情，并依靠上他们，只有和他们在一起时才感到安全。 逆众就是儿童坦然地承受周围的敌意，并有意识或无意识地决心抗争，并企图成为击败对手的强者。 离众，就是表现为既不归居于谁，也不想与他人抗争，总是与人保持一定的距离，建立属于自己的小天地。 一、精神分析学说的发展理论体系及观点 2.基本焦虑与防御机制 趋众、逆众和离众是个人为了获得安全所使用的行为模式，都和某种与基本焦虑有关的因素被过分强调有关。趋众出于无助感、逆众出于敌对感，离众则处于孤立感。在实际的生活中，这些密切关联的因素是同时存在的，不过在某一时期可能有一项比较突出。霍妮指出，以上这些心理状态并不仅仅局限在人际关系中，它会逐渐扩散到整个人格及生活关系的各个方面。p95 一、精神分析学说的发展理论体系及观点 2.基本焦虑与防御机制 霍妮