7可爱的小象.docVIP

音 乐 教 案 课 题 第四课《长鼻子》 课 型 唱歌综合课 课 时 第一课时 教 学 目 标 1学习用柔美抒情的情绪演唱《可爱的小象》，并能背唱 2通过聆听《小象》,让学生更加了解音乐表现手段. 3通过本课学习教育学生爱护小动物 教学重点 能够完整准确的演唱并表演 教学难点 和小伙伴合作用打击乐为歌曲伴奏 教学准备 电子琴 录音机 磁带 教学过程 教师活动 学生活动 教学设计意图 组织教学 1师生问好 2复习歌曲《数鸭子》 边唱边表演 充分调动学生的积极性 帮助学生打开口腔 歌曲教学 学唱歌曲《可爱的小象》 导入(故事导入新课) 今天是动物节，小动物们都在大森林里欢度自己的节日。这天一大早，小动物们都早早起床，赶往森林里的一片大草地上去了。小兔、小猫、小猴、刺猬、大公鸡、小乌龟等等，好多好可爱的小动物都早早地到了。一会儿，又来了两位动物朋友，他们是小象和小象的妈妈，小动物们都盯着他两看，露出了好奇的神色。小朋友们，你们知道，小动物们为什么会感到好奇吗？喔，小白兔看看小象的鼻子，再摸摸自己的鼻子，就蹦蹦跳跳地走上去奇怪地问了：“小象，小象，你的鼻子真呀真正长。” 小象听了大家的问话，很自豪地指的说我的鼻子用处可大啦 放录音范唱《可爱的小象》 再放录音范唱《可爱小象》 教师示范读歌词。 教师指导学生按节奏朗读歌词。 教师示范跟音乐朗读