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- 2018-11-11 发布于山东
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医学常见的12.2.全等三角形的判定(sss)公开课
例1、如图,已知AB=CD,AD=CB, 试说明∠B=∠D的理由 解:连结AC ∴ ∠B=∠D(全等三角形对应角相等) A B C D A B C D AB=CD AC=CA CB=AD ∴ △ ABC≌ △ CDA(SSS) 在△ABC和△ CDA中 小结:要说明两个角相等,可以利用它们所在的两个三角形全等的性质来说明。 能说明∠A=∠C吗? 辅助线:有时为了解题需要,在原图形上添一些线,这些线叫做辅助线。辅助线通常画成虚线. 练习:如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF。试说明∠A=∠D的理由。 ∵BE=CF(已知) 即 BC=EF 在△ABC和△DEF中 AB=DE AC=BF BC=EF ∴△ABC≌△DEF(SSS) ∴∠A=∠D(全等三角形对应角相等) F A B E C D ∴ BE+EC=CF+EC 解: 如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF。求证:AC//DF。 1、在证明全等三角形或利用它证明线段或角的相等时,首先要寻找我们已经知道了什么(从已知条件,公共边,中点等隐含条件中找对应相等的边) 2、注意正确地书写证明格式(顺序和对应关系). 课堂小结 * 书利华教育网精心打造一流新课标资料 12.2.1三角形全等的判定(SSS) (第一课时) 1、 全等三角形的定义 能够完全
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