《拿来主义1》-课件.pptVIP

《拿来主义》 鲁迅 名词解释 《拿来主义》是鲁迅先生所作的一篇著名的杂文，写于1934年6月4日。鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化。文章深入浅出、浅显易懂、耐人寻味。 著名作家冯骥才，前几年赴法国访问时，遇到了这样一件事，在次欢迎宴会上，外国记者问道：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶级的东西，你们不但心变成资本主义吗?”同学们请设想一下，如果是你，会怎样回答呢?冯先生是这样回答：“不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答，博得满堂喝彩。是的。我们学习资本主义的东西，不会变成资本主义，同样，继承文化遗产时，只要我们坚持正确的原则，就一定能够有助于新事物的发展，这个原则就是“拿来主义”。—— 写作背景(1934年鲁迅晚年时期) 日本占领东北三省，国民党推行“攘外必先安内”的卖国政策 ，对外出卖国家领土，对内实行反革命的军事和文化双重“围剿”。 文化界的反动文人随之叫嚷“发扬国光”，掀起一股复古主义的逆流，以此来对抗革命文化的传播和发展。而一些资产阶级买办文人甘做“洋奴”，极力鼓吹“全盘西化”，完全否定我国的文化传统，以此对抗革命文化。 为了促进革命文化的健康发展，1934年前后左翼文艺队伍中进行了对文艺大众化和文艺新旧形式等问题的讨论。在讨论中，有些同志受“左”倾机会主义路线影响，认为“采用旧形式” 机会主义，就是“类似投降”。而当时的青年对于一切外国的东西却有一种恐惧心理。 本文的中心论点出现在哪里？论点重的内在联系是什么？ 运用脑髓，放出眼光，自己拿来 有思考 有鉴别 有选择 鲁迅先生在提出“拿来主义”主张之前，先批判了哪些主义？重点在揭露和批判什么主义？ “拿来主义”的实质 讨论： 辨析下面几个概念： 抛来？抛给？送来？拿来？ 所以我们要运用脑髓 放出眼光 自己来拿 《拿来主义》—— 主张“拿来主义” 八、九两段用了一个共同的比喻来比喻这篇文章的论题，是什么？论题是什么？ 大宅子——文化遗产 作者用了哪些比喻来说明拿来主义者对文化遗产的“挑选”原则？ A.实行“拿来主义”的最终目的是什么？ B.实行“拿来主义”的效果是什么？ C.应该怎样对待文化遗产？ D.应该怎样正确处理文化遗产？ E. “拿来主义”者的素质应该是什么？ C-D-B-E-A * * * * * 青年时期的鲁迅 中年时期的鲁迅 晚年时期的鲁迅 掌握下列生字的读音： 冠冕堂皇　　吝啬　　玄虚　　蹩进 　残羮冷炙　　脑髓　　孱头　　自诩 guān miǎn sè xuán bié gēng zhì suǐ càn xǔ 掌握下列词语： 变　故： 无缘无故： 博而不精： 自　诩： 礼尚往来： 冠冕堂皇： 孱　头： 残羹冷炙： 意外发生的情况、灾难。 自己夸耀。诩，夸耀。 懦弱无能的人。 没有任何原因或理由。 广博而不精深。 礼节上重在有来有往。尚，崇尚。 形容表面上庄严或正大的样子。 吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。 《拿来主义》—— 批判“送去主义” 1、揭示来源 “闭关主义” 举出表现： 送古董；古画、新画； 送梅兰芳 2、揭示实质 ----- 崇洋媚外 3、指出危害之一：讨残羹冷炙------ 经济衰败 4、指出危害之二：不是“抛来”是“抛给”------ 主权丧失 有思考 有鉴别 有选择 比喻说理: 形象生动 幽默含蓄 锋芒毕露 对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?是怎样说理的? 大 宅 子 文 化 遗 产 不敢进门 接受一切 放火烧光 “拿来”! 逃避害怕 全盘否定 辩证吸收 全盘肯定 怕被染污徘徊不敢走进门 害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者 对待文化遗产的三种错误态度 第一种错误态度 指哪类人？ 孱头 　勃然大怒放一把火烧光 　盲目排斥的虚无主义者 对待文化遗产的三种错误态度 第二种错误态度 指哪类人？ 昏蛋 　欣欣然蹩进卧室大吸鸦片 　崇洋媚外全盘西化的投降主义者 对待文化遗产的三种错误态度 第三种错误态度 指哪类人？ 废物 鱼 翅 鸦 片 姨 太 太 烟枪烟灯 大宅子里