碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙.pptVIP

课题1  生活中常见的盐 盐酸腐蚀含碳酸钙的建材 碳酸氢钠常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．【查阅资料】1．碳酸氢钠受热容易分解，生成 水、 二氧化碳气体和一种常见的固体物质．2．碳酸钠溶液呈碱性． 【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如右上图所示．（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁?______．（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：_____________． （3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．①他们的依据是 ???_________ (1)盐溶液+金属单质——新盐+新金属单质 酸+金属氧化物—— 盐 + 水 酸 + 碱 —— 盐 + 水 酸 + 盐 —— 新酸 + 新盐 碱 + 盐 —— 新碱 + 新盐 盐 + 盐 —— 新盐1 + 新盐2 （2）复分解反应的条件 生成物必须有沉淀或气体或水生成； 反应物必须能溶于水或溶于酸 复分解反应的实质： 1、可溶性的酸碱盐在溶液中以自由移动的离子形式存在。 2、自由移动的离子间相互结合成沉淀、气体或者水时，某些离子的种类、数量发生了变化，复分解反应就发生了。 1、离子共存:即互相不发生反应 常见不能共存的离子： 与H+不能共存的离子： OH-： CO32-： Cl-： SO42-： 现有甲、乙两种溶液，共含有6种离子，分别为H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-， 且两种溶液里所含的离子各不相同。已知甲溶液里滴入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，说明甲溶液呈________（填“酸性”、“碱性”或“中性”），那么乙溶液里含有的4种离子是（填离子符号）_________________。 2、物质共存 即物质之间互相不发生反应 5．CO32-、HCO3-的检验 1．下列各组离子能共存的是（ ） A．Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+ B．K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+ C．Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+ D．Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、K+ 　　　1．（1）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，与盐酸反应生成二氧化碳气体附在蛋壳壳面使鸡蛋上浮。 　　（2）中和面团中的酸生成二氧化碳使食品蓬松。 　　　2．单质： H2 O2 氧化物：Fe2O3 CuO 酸：HCl H2SO4 碱：NaOH Ca(OH)2 盐：NaCl NaCO3 　　　3．C 　　　4．略 　　　5．酚酞试液 探究活动二：NaHCO3和Na2CO3的热稳定性【提出问题】NaHCO3和Na2CO3与盐酸反应都会生成CO2，那么两者的热稳定性又如何？【进行猜想】NaHCO3和Na2CO3的热稳定性差，受热都会发生分解反应．【设计并进行实验】为验证猜想，同学们设计了下图装置并进行实验： ?????????????????????????????????? ??????????????????【实验现象】①装有NaHCO3的小试管内壁有水珠生成．②烧杯C、D中导管口有气泡冒出，但是有烧杯C中澄清石灰水变浑浊．③充分加热后，大试管中的固体无明显变化，小试管中仍有少量白色固体残留． 【实验结论】NaHCO3受热会分解，生成水、 _____和一种白色固体，而Na2CO3受热不分解，因此，以上猜想 _____（选填“正确”或“错误”）．写出烧杯C中澄清石灰水变浑浊的反应化学方程式： ___________．【交流与讨论】根据反应物的组成元素，同学们认为残留的白色固体可能是Na2CO3或NaOH中的一种，为检验该白色固体，小强设计了如下方案：Ⅰ．往残留固体中滴加稀盐酸，观察现象，判断白色固体是否为Na2CO3．Ⅱ．将残留固体溶于水后，滴加无色酚酞试液，判断白色固体是否为NaOH．同学们经过讨论一致认为方案Ⅱ不行，理由是___．小强通过方案Ⅰ的实验得出白色固体是Na2CO3，若让你用另一种试剂来验证Na2CO3，你会选用 ___________试液．【拓展与应用】①Na2CO3固体混有少量NaHCO3，可采用_________（填序号）的方法除去．A．加盐酸??B．通入CO2??C．加热②保存该泡腾片应注意 ___