发展心理学复习资料覃瑞.doc免费

发展心理学 林崇德 2009年3月第二版 复习资料（覃瑞Q 绪论 发展心理学研究个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的生命全过程中心理发生发展的特点和规律。 年龄特征即表现连续性，又表现阶段性，两个部分（1 认知过程，智力活动；2 社会性发展的年龄特征）和四个方面（1 社会生活条件和教育条件；2 生理因素的发展；3 动作和活动；4 语言的发展 ）。 动物进化的标志： 第一阶段是刺激感应阶段—网状神经系统 第二阶段是感觉阶段—梯形神经系统 第三阶段知觉阶段—低等脊椎动物 第四阶段思维萌芽—高级脊椎动物 社会化是个体掌握和积极再现社会经验、社会联系、社会关系的过程。 人类的心理特点： 1 意识的心理 2 社会性的心理 3 有语言功能的心理 年龄特征的研究：一般特征（普遍性）、典型特征（代表性）、本质特征（有一定的性质）、相对稳定、改变而有一定程度的改变、横向的年龄阶段的研究、纵向的认知研究。 美国霍林沃思，1927年出版《发展心理学概论》，世界上第一部。 孔子—性相近也，习相远也。 “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 摄取—选择—中国化 行为主义学派----学习理论 精神分析学派----人格发展 理论