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- 2018-11-11 发布于湖北
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2016新人教版语文一年级上册第七单元教案精编.doc
小学一年级语文教学设计
第七单元:课文
课题:9 明天要远足
教学内容:明天要远足
教学目标:
知识与技能:认识“睡、那”等11个生字和目字旁1个偏旁;会写“才、明”等4个字。
过程与方法:正确、流利地朗读课文,注意句子语气的变化。
情感、态度、价值观:感受即将远足的快乐、期盼之情。
教学重点:正确朗读课文;认识“睡、那”等11个生字和目字旁1个偏旁;会写“才、明”等4个字。
教学难点:正确、流利地朗读课文,注意句子语气的变化。
教学准备:生字卡片,相关的课件。
教学课时:3课时
第1课时
教学目标:
知识与技能:正确、流利、有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。
过程与方法:正确朗读、背诵课文,认读生字。
情感、态度、价值观:培养学生乐于读书的习惯和兴趣。
教学重点:有感情的朗读课文,认读生字,初步感知课文。
教学难点:正确认读生字
教学准备:相关的课件。
教学过程:
一、激趣导入,揭示课题
1.小朋友们,秋天的时候,我们与家人、老师、同学经常会进行什么活动?(郊游、登山……)如果明天你要去郊游,你的心情会怎样?你会想些什么呢?
2.今天老师给你们带来一首儿歌《明天要远足》。
师板书课文题目,生齐读课文题目。
①学习“明”字:后鼻音,音节是míng,左右结构;用加一加的方法识记:日+月=明。或者结合字义巧记:日月同辉——明。可以组词:明天。
②引导学生理解“远足”。师问:“足”是什
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