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- 2018-11-11 发布于湖北
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2018-2019学年高中物理第七章分子动理论课时2分子的热运动学案新人教版选修3-3.doc
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学案2 分子的热运动
[目标定位] 1.了解扩散现象及产生原因.2.知道什么是布朗运动,理解布朗运动产生的原因.3.知道什么是分子的热运动,理解分子热运动与温度的关系.
一、扩散现象
[问题设计]
1.生活中常会见到下列几种现象:
(1)在墙角打开一瓶香水,很快整个房间都会弥漫着香气.
(2)滴一滴红色墨水在一盆清水中,过一段时间整盆水会变成浓度相同的红色.
(3)炒菜时,在锅里放一撮盐,整锅菜都会具有咸味.
以上现象说明什么问题?它们属于什么现象?
答案 说明不同物质能够彼此进入对方.它们属于扩散现象.
2.在上述(2)中,整盆水变为均匀的红色时,扩散现象停止了吗?
答案 扩散现象不会停止.
[要点提炼]
1.扩散现象:不同物质能够彼此进入对方的现象.
2.影响扩散现象的因素:
(1)物态:气态物质的扩散现象最容易发生,液态物质次之,固态物质的扩散现象在常温下短时间内不明显.
(2)温度:温度越高,扩散现象越显著.
(3)浓度差:扩散现象发生的快慢程度还受到“已进入对方”的分子浓度的限制,当浓度差大(填“大”或“小”)时,扩散现象较为显著.
3.产生扩散现象的原因:扩散现象是分子无规则运动的直接结果,是分子无规则运动的宏观反映.
二、布朗运动
[问题设计]
用显微镜观察放在水中的花粉,追踪几粒花粉,每隔30 s记下它们的位置,用折线分别依次连接这些
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