二、六年级上册数学课件－4.1《比的意义》 ｜人教新课标（2014秋） (共23张PPT).pptVIP

教学目标 1．理解比的意义,掌握比的读法和写法,认识比的各部分名称，能用两种形式表示比。 2．让同学们知道比与除法、分数间的联系与区别，能正确求比值。 3．培养同学们抽象、概括能力。 2003年10月15日我国第一艘载人飞船“神州”五号顺利升空。在空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国国旗和中华人民共和国国旗。 五星红旗 联合国旗 我知道杨利伟展示的两面旗都是长15cm，宽10cm但是怎样用算式表示它们长和宽的关系呢？？？ 理解：杨利伟叔叔展示的两面旗都是长：15cm，宽：10cm。怎样用算式表示长与宽的关系？ 分析题意： 因为长和宽是同种量，它们之间存在倍数关系，可以用除法算式表示这种关系。 可以用15÷10表示长是宽的多少倍。 我用10÷15表示宽是长的几分之几。 列式表达： （1）长和宽的关系： （2）宽和长的关系： 15÷10 10÷15 运用比 我们可以用比表示两个具有相除关系的量： 15比10 10比15 长和宽的比： 宽和长的比： ☆☆☆两个同类的比表示着两个量之间的倍数关系。 运 用 比 15÷10 15比10 10÷15 10比15 发现：两个数相除又是两个数的比。 发 现 乐 园 比的简写法和读写法 比的书写符号是什么？