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米洛斯的维纳斯教案 　　教学目标：　　1、能力训练点：培养“研究探讨、深入领会”的阅读习惯。　　2、美育渗透点：领会“以无胜有、以少胜多”的艺术原则。　　教学方法：课堂以学生讨论、释疑为主。　　教学设计：　　1、查阅资料，了解有关维纳斯的神话传说及“断臂维纳斯”雕像的特征，把握维纳斯雕塑的形体美！　　2、通读全文，了解大意，并在文中划出疑难语句，把握维纳斯雕塑的艺术的美！　　3、拓展阅读，感受残缺的生活美。　　课时安排：预习一课时，讲读一课时。　　教 学 过 程　　一、背景知识简介　　1、雕塑艺术的特点　　雕塑是运用了塑性、可雕性的物质材料，通过雕、刻、铸、焊等手段反映社会生活，表达审美理想的具有实体的造型艺术。种类很多，按所用材料有石雕、木雕、泥塑等。按形态有圆雕、浮雕、透雕，按安放位置分为城市雕塑，园林雕塑，纪念雕塑等。　　2、米洛斯的维纳斯的发现　　《米洛斯的阿芙洛蒂忒》俗称《米洛斯的维纳斯》、《断臂的维纳斯》、《维纳斯像》等，大理石雕像， 高204厘米。　　在希腊化时期，表现女性人体美的雕塑日渐增多，对爱与美之神阿芙洛蒂忒，也就是维纳斯的歌颂更是层出不穷，其中最为著名雕像的就是这尊《米洛斯的阿芙洛蒂忒》，并已经成为赞颂女性人体美的代名词。　　1820年2月，在爱琴海的米罗斯岛上，一个农夫在一座古墓旁整地时挖掘到一尊女性雕像。她分成上、下两截