语文老师课改心得.docxVIP

语文老师的课改心得 　　新课改的实施，新教材的使用，使我们的语文教学焕然一新，注入一股股新鲜血液，这是教育界的大喜事。与此同时，新理念、新教材必然要和旧有的一切教学观念、教学模式发生碰撞和摩擦，因此，课改既让语文教育增添活力，也带给我们许多茫然与困惑。　　本校是一所农村初中，一年多的课改培训及课改实践，教师们的教学观念，课堂教学流程和学生的学习方式发生了令人欣慰的变化。　　一、教师对课改的认识、理解、适应　　课程改革是一场前所未有的攻坚战，实验任务繁重，借鉴东西不多，需要我们去探索、去实践。七年级又是一个小学与初中过渡的特殊时期，课改实践显得尤为艰难，我校老师理念先行，认真参加各级课改培训，许多老师能深入课改第一线，带头上好课改示范研究课，共同参与和研讨。长期的实践后，老师的教学理念变了，教学方法变了，从迷惘到清楚，从怀疑到适应，逐渐成熟。　　二、教研活动的变化　　课改之前，我们的老师思想都显得尤为保守，很是谨慎，交流甚少，有问题也勉强自己解决，我行我素。这样不仅同事关系紧张，自己也显得疲惫不堪。课改以来，教研方式发生巨大的变化，把新课程提倡的学生自主合作探究的学习方式运用到教研活动中来，要求学生改变的同时，也改变自身的学习方式。学校这头积极开展语文教研活动，从目的到内容，从方法到形式都发生了根本的变化。有活动全体参加，主动参与学习，合作研讨，从上课到听课到评课，环环相