《色彩和谐的画》-课件.pptVIP

拓展： 总结： 让我们建立人与人之间、人与自然之间的和谐， 让我们的生活更美好。 教学设计流程回顾： 主要采用诗句图片导入，合作探究，欣赏感悟，实践创作，展示评议，课后拓展和总结七个大环节。 欣赏法、讲解法、分析法、比较法、尝试法、交流讨论法、游戏法、实践法等方法解决教学目标及重点难点。 （1）内容准备 （2）初次备课 （3）集体交流 （4）修改教案 （1）内容准备 （2）初次备课 （3）集体交流 （4）修改教案 一、备教材 1、教材设计分析 2、教材版面分析 3、教学目标与学情分析 4、教学重点与难点 本课属于“造型·表现”领域，学生在了解色彩调和知识的基础上，了解邻近色相关知识，理解邻近色就是色彩相近的颜色。 初步了解和感受美术作品中的色调，引导学生分析邻近色在美术作品中的作用，感受不同的邻近色带给人的美感。 根据自己的创作内容选取一组邻近色进行表现。 1.教材分析： 2. 教材版面分析： 本课提供了李成忠的版画《红土地》和周彦生的中国画《顾盼》两幅欣赏作品，引导学生感受不同的邻近色带给人的感受。 色相环让学生认识和了解邻近色。 五张学生作品，利用不同的邻近色表现了不同的内容，供学生参考使用。 3、教学目标与学情分析： 知