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新时期高职院校青年教师队伍建设探析 ［ ］新时期青年教师在高职院校发展过程中面 临机遇与挑战，通过对高职院校中青年教师的现状进 行分析，从职业规划的角度出发，提出改进培养方式， 健全激励机制，建设一支素质过硬的青年教师队伍的 科学合理化的建议：加强高职院校青年教师的职业道 德建设；认真做好高职院校青年教师的职业规划；加 强高职院校制度管理，完善青年教师激励机制。 ［关健词］高职教育；青年教师；职业规划 ［ ］G715［ ］A［文章编 号］2095-3712 (2015) 11-0027-03［ ］周新韶 (1974—)，男，广西上林人，广西职业技术学院讲师， 研究方向：学生管理、物流管理和高等职业教育。 国家“十二五”规划和《国家中长期教育改革和 发展规划纲要(2010 — 2020年)》指出，“加强教师队 伍建设，建设一支高素质的高校教师队伍”，是教育改 革的重要战略思想和新时期下对教师队伍的要求。十 八大以来，随着高校人事制度改革的推进，高等院校 焕发了新的生机与活力。国家历来十分重视高等职业 教育，直到“十一五”末期，全国有各类高等职业院 校1300多所，各类在校生达1300万，占高等教育半 壁江山。随着高等职业教育的不断发展，加强青年教 师队伍建设、组建专业与技能相结合的“双师型”教 师队伍，是高职院校建设中面临的新的机遇与挑战。 一、高职院校青年教师队伍的现状分析 （一