全国优秀椭圆.pptVIP

数学实验 (1)取一条细绳， (2)把它的两端固定在板上的两个定点F1、F2 (3)用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的 图形 （一）椭圆的定义 平面内到两个定点F1，F2的距离之和等于常数 （2a） （大于|F1F2 |）的点的轨迹叫椭圆。 定点F1、F2叫做椭圆的焦点。 两焦点之间的距离叫做焦距（2C）。 小结：椭圆的定义需要注意以下几点 1.平面上----这是大前提 2.动点M到两定点F1，F2的距离之和是常数2a 3.常数2a要大于焦距2C 练习1：判定下列椭圆的焦点在哪个轴，并指 明a2、b2，写出焦点坐标 3.已知方程 表示焦点在x轴上的椭圆，则m的取值范围是 . 例1：平面内两个定点的距离是8，写出到这两个定点距离之和是10的点的轨迹方程。 如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢？ 生活中的椭圆 ——仙女座星系 星系中的椭圆 ——“传说中的”飞碟 ? 动画演示：太阳系行星的运动 思考 1.在椭圆形成的过程中，细绳的两端的位置是固定的还是运动的？ 2.在画椭圆的过程中，绳子的长度变了没有？说明了什么？ 3.在画椭圆的过程中，绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系？ 请你归纳出椭圆的定义,它应该包含几个要素? F 2 F 1 M (1)由于绳长固定，所以点M到两个定点的距离和