医学常见的20180816-王立合-新高考培训(修订稿).pptVIP

高校招生制度 襄阳四中 王立合 2018年8月16日 新高考通识培训之 CONTENTS CONTENTS 01 高考综合改革概述 Part One 高考综合改革概述 1、考试招生制度改革 高考综合改革概述 1、考试招生制度改革 （1）高考招生：两依据、一参考 探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。 统一高考：语文、数学、外语(外语两次机会) 总成绩：统一高考+学业水平考3科目（3+3模式） 高考综合改革概述 1、考试招生制度改革 实施“既看分，又看人”的综合评价录取，是未来高校招录的大势所趋。 高考综合改革概述 2、学业水平考试地位上升 普通高中13门科目全部纳入学业水平考试范围，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目既设合格性考试，又设等级性考试。其余科目只有合格性考试。 自主选择其中3门参加等级性考试，考分将计入高校招生录取总成绩。 高考综合改革概述 考改推进时间 高考综合改革概述 考改推进时间 高考综合改革概述 考改推进时间 高考综合改革概述 高考综合改革概述 上海改革方案 全科目学业水平考试+三科目高考+综合素质评价 1.高中学业水平考试：13科目、三种类型、两种水平。 说明：合格性考试合格是高中毕业的必要条件；等级性考试结果有差异计入高考成绩。 高考综合改革概述 上海改革方案 全科目学业水平考试+三科