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- 2018-11-11 发布于广东
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一年级数学上册解决问题加法
6~10的认识和加减法 一共有几只? 左边有 只, 右边有 只。 4 2 1 2 3 4 5 6 图里有什么? 4 2 6 = (只) 请完整地把图意说一说。 这道题怎样解答? 为什么用 加法解答? ?只 表示一共有几只。 + 4、2、6分别表示什么意思? 解答正确吗? ?只 一共有几只? = 2 + 5 7 (只) 左边有 只, 右边有 只。 2 5 老师考考你们: 打开课本第46页: 表示什么意思? ? ?条 = (条) 一共有几条鱼? 左边有 条鱼, 右边有 条鱼。 3 3 3 + 3 6 (1) ?朵 = 2 + 5 7 (朵) (2) (×) 改正:5 + 2 = 7(只) 改正:4 + 3 = 7(只) ?只 4 + 3 = 8 (只) (×) 4 + 2 = 6 (只) ?只 ?个 有时解决问题可以从不同的角度寻找信息。 4 + 3 = 7(个) 5+ 3 = 7(个) 6 + 1 = 7(个)
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