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- 约 9页
- 2018-11-11 发布于福建
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利用SPSS剖析英语测试
利用SPSS剖析英语测试
摘 要 对学生进行测试是教育活动中进行教学效果评价的有效手段。在教学活动中,及时的测试和测试后的试卷分析同样重要。SPSS作为分析测试成绩的工具,在测试分析当中应用十分广泛。本次成绩针对七年级半期英语测试,分析了其中有效试卷94份,分别从试卷结构,试卷质量检验指标中的难度、区分度、信度和效度方面进行了分析,然后对整体成绩进行了分析。最后,通过描述性统计方法和独立样本T检验对两个班的成绩进行了比较,得出了讨论,总结了此次考试的成功和不足之处,以期对今后的教学带来帮助。
关键词 SPSS 试卷质量指标 成绩分析
中图分类号:G424.79 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.04.067
Abstract An effective means of evaluating the teaching effectiveness of students in test and education activities. In the teaching activities, timely testing and post-test examination paper analysis are equally important. SPSS can be used as an invoice for analyzing test scores. It is widely used in test analysis. The results are based on the seventh grade half-term English test. 94 valid exam papers were analyzed. The difficulty, differentiation, reliability and validity of the test papers structure and test results were analyzed. Then the overall results were analyzed. Finally, through the descriptive statistics method and the independent sample T test, the scores of the two classes were compared, the discussion was concluded, and the successes and deficiencies of the test were summarized in order to help the future teaching.
Keywords SPSS; test paper quality index; achievement analysis
SPSS软件是目前社会科学领域应用最广泛、功能最强大的统计软件之一。SPSS作为分析测试成绩的工具,在测试分析当中运用十分广泛。本次测试是我校开学半期以来所组织的一次大型考试,七年级共有575名学生参加了测试,所有流程均按照标准化考试程序进行,阅卷工作也实行流水线作业,故运用SPSS软件对此次考试做出分析。
1 方法
1.1 对象
本次测试的对象来自瓮安九中七年级。本年级共有12个教学班,笔者选取了本人教学的两个班级的测试卷作为对象进行分析。其中三班共有学生48人,九班共有学生46人,共完成有效试卷94份。
1.2 方法
本试卷的评判依??是提前制定的评判标准,并配有标准答案,评阅过程采取流水线作业。试卷评阅结束后,将94份试卷按班级、姓名、性别、总成绩得分、各个小题得分编码输入Excel表格,然后用SPSS 16.0 统计软件进行数据处理和统计分析。
2 基于SPSS的具体试卷分析
2.1 试卷结构
本套试卷共有大题十题,分为听力和笔试两大部分。其中第一大题至第七大题为客观题部分,第八、九、十题为主观题部分。听力部分共有三题(总分为30分),题型分别为:听音选图片、听对话选择正确答案、听短文选正确答案。笔试部分(总分为70分),题型分别为:单项选择、完形填空、阅读理解、情景交际、按要求完成句子、用所给词语的正确形式填空及写作。题型多样,接近中考题型。测试的范围为预备级的三个单元以及正式篇的三个单元。测试的目的在于测试学生对基础知识的掌握程度,因此大部分分值的试题设计成了客观题。
2.2 试卷质量检验指标分析
根据测试学理论,衡量试卷质量的主要检验指标有:难度、区分度、信度和效度。
2.2.1 难度
试
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