《中心投影和平行投影(第、课时)》-精选·课件.ppt

课 堂 小 结 三视图 正视图——从正面看到的图 侧视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图 画物体的三视图时，要符合如下原则: 位置：正视图 侧视图 俯视图 大小：长对正，高平齐，宽相等. 1. 你能作出下列几何体的三视图吗？ 球与正方体的各面都相切. 正方体内接于球. (3) 球与正方体的各棱都相切. 作业练习： 1.理解投影、中心投影、平行投影、斜投影、正投影的概念； 2.掌握空间几何体的三视图画法，并能根据几何体的三视图画出几何体。 不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天,所以每个人要好好地珍惜今天。 1.1.3 中心投影和平行投影 1．了解中心投影、平行投影、斜投影、正投影的概念. 2．理解三视图的有关概念. 3．能正确画出空间几何体的三视图并能根据几何体的三视图画出几何体. 【教学重点】中心投影、平行投影、斜投影、正投影的概念. 【教学难点】空间几何体的三视图画法，并能根据几何体的三视图画出几何体. 物体在灯光或日光的照射下，就会在墙壁或地面上产生影子，这是一种自然现象.投影就是由这类自然现象抽象出来的.生活中有许多利用投影的例子，如手影表演、皮影戏等.（如图） 投影是光线（投射线）通过物体，向选定的面（投影面）投射，并在该面上得到图形的方法. 探究点1 中心投影和平行投影 投射线交于一点的投影称为中心投影. 投射线互相平行的投影称为平行投影.平行投影按投射方向是否正对着投影面，可以分为斜投影和正投影两种. 提升总结：平行投影与中心投影的区别与联系： 1.平行投影与中心投影的本质区别在于：平行投影的投射线都互相平行，中心投影的投射线是由同一点发出的； 2.中心投影后的图形与原图形相比虽然改变较多，但直观性强，看起来与人的视觉效果一致，最像原来的物体； 3.画实际效果图时，一般采用中心投影法，画立体几何中的图形时一般用平行投影法. 请欣赏漫画并思考 ：为什么会出现争执？ 漫画 “6”与“9” 猜猜他们是什么关系？  看问题不能只看单方面 视图是指将物体按正投影向投影面投射所得到的图形. V H W V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面 探究点2 柱、锥、台、球的三视图 V H W W H V V主视图 W左视图 H俯视图 光线自物体的前面向后投射所得的投影称为主视图或正视图，自上向下投射所得的投影称为俯视图，自左向右投射所得的投影称为左视图，用这三种视图刻画空间物体的结构，我们称之为三视图. 请观察下面的投影图,并进行比较： 请比较上述三个视图, 说说三视图中的长、宽、高的特点. “长对正” “高平齐” “宽相等” 三视图的作图步骤 主视图方向 左视图方向 俯视图方向 2.运用“长对正、高平齐、宽相等”的原则画出其他 视图 1.位置 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视 左视 俯视 主视图 左视图 俯视图 可见的边界轮廓线用实线，不可见的边界轮廓线用虚线. 探究点3 三视图的作图步骤 提升总结：画几何体三视图的基本步骤和应该注意的规则： 1.基本步骤是： （1）观察生成方式； （2）确定投射方向； （3）开始作图. 2.作图过程中应该注意的是： （1）三个视图摆好位置示意长对正，高平齐，宽相等； （2）可见的边界轮廓线用实线，不可见的边界轮廓线用虚线. 例1：画出下列几何体的三视图 正前方 正前方 正前方 例2：如图，设所给的方向为物体的正前方，试画出它的三视图（单位:cm）. ←4.2→ ←3→ ←3→ 0.9 0.9 1.5 正前方 ←→ 1.5 1.画出正三棱锥的三视图 主视图 左视图 俯视图 主 左 俯 2．已知某物体的三视图如图所示，那么这个物体的形 状是___________. 主视图 左视图 俯视图 正四棱锥 甲 乙 丙 ①长方体 ②圆锥 ③三棱锥 ④圆柱 【解析】由于甲的俯视图是圆，则该几何体是旋转体，又因主视图和左视图均是矩形，则甲是圆柱；由乙的俯视图，可知该几何体是多面体，又因主视图和左视图均是三角形，则该多面体的各个面都是三角形，则乙是三棱锥；由于丙的俯视图中有圆，则该几何体是旋转体，又因主视图和左视图均是三角形，则丙是圆锥. 答案:④③② 甲 乙 丙 【解析】由主视图和左视图可知，该几何体有两层小正方体拼接成，由俯视图，可知最下层有5个小正方体，由左视图可知上层仅有一个正方体，则共有6个小正方体. 答案:6 主视图 左视图 【解析】由几何体的主视图和左视图可知几何体如下图所示： 因此，可知俯视图为