小学三年级上学期科学复习计划与小学三年级上学期英语复习计划汇编.docx

小学三年级上学期科学复习计划与小学三年级上学期英语复习计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 5 页 小学三年级上学期科学复习计划与小学三年级上学期英语复习计划汇编 小学三年级上学期科学复习计划 三年级的学生，经过一个学期的科学课学习，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。 二、指导思想 培养学生的科学素养为宗旨，在落实知识点的同时更注重学生学习能力、学习方法的培养。转变原来“掌握多少科学知识”的复习教学观念为“收获多少信息与方法”教学观念，并以是否促进学生科学素养的培养为评价复习效率的指标。 三、复习目标 1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。 2、通过练习，使学生融会贯通知识点，用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。 3、查缺补漏，同时学会做题方法。 4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。 四、复习时间12月29――31日、1月4——7日 2、大树、小草、水生植物的代表及特征 3、观察方法和维恩图。 小学三年级上学期英语复习计划 期末考试在即，期末复习工作相继展开，那么如何有效利用复习时间，提高复习效率成了老师们议论的重点话题。期末复习质量的好坏，关系到整个学期学生所学知识能否形成系统、能否上升到一个较高层面，同时也会影响今后学生的继续学习。这不仅是我担忧的一件事，还是学生学习过程中的一个重要环节，所以，认真、全面的搞好期末综合复习，势在必行、意义非常重大。下面是我对三年级学生情况的分析和具体目标、复习计划。 一、学生情况分析 三年级是学习英语的起步阶段，它关系到学生后面三年的英语学习效果，而三年级的孩子比较小，还没有形成一定的学习能力，对学习的关注点多在兴趣方面，三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知识是一些最基础的内容，要让学生在运用中复习，效果会好一些。 二、复习目标 通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。 通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率，同时提高全校三年级英语成绩，避免两级分化现象的出现。 三、复习内容 1、每单元的单词、词组、句型和本学期所学的歌曲。 2、元音字母a/e/i/o/u在闭音节中的发音。 3、以wh—开头的各种特殊疑问句。 4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。 四、具体措施 1、把好全体学生的单词关，尽量让每一个学生都能背诵单词（要求掌握的单词）。 2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。 3、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。 4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。 5、开展“一帮一”活动，让中下生成绩尽可能地提高。 6、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。 7、及时做好检测和小结工作，以便做及时地复习调整。 8、多与家长联系，及时交流学生在校和在家的学习情况。 五、关注“学困生” 1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。 2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。 3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。 4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。 由于这个学期时间比较短，所以尽可能用能够利用的时间来抓复习，要想考的好，就必须准备好、计划好、实施好，来迎接本次期末考试，使得本此考试在以往的基础上有所提高。