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名称浮力天平摘要在一次做试验的机会中发现试验室天平可以秤出
名稱 : 浮力天平
摘要
在一次做實驗的機會中發現實驗室天平可以秤出物體質量 ,我好奇的想要了解,實驗室天平
秤物的原理 ,老師告訴我們實驗室的天平是一種稱取物體質量的器具 。在日常生活中發現人
可以在水中游泳 、游泳圈或船可以浮在水面上。所以便想藉此機會應用浮力與物體質量的關
係,再利用此原理製作趣味的浮力天平 。
內文 :
壹、前言及研究動機 :
在一次做實驗的機會中發現實驗室天平可以秤出物體質量 ,我好奇的想要了解,實驗室天
平秤物的原理 。在日常生活中發現人可以在水中游泳 、游泳圈或船可以浮在水面上。所以便
想藉此機會應用浮力與物體質量的關係 ,再利用此原理製作趣味的浮力天平 。
教材相關 :
自然與生活科技第三冊康軒版 基本測量
自然與生活科技第四冊康軒版 力
貳、研究目的 :
(一)探討實驗室天平秤物的原理。
(二)探討物體質量與浮力的關係。
(三)探討天平與浮力的關係 ,利用浮力與天平秤物的原理 ,製作趣味的浮力天平。
(四)利用自製浮力天平測出物體質量 。
(五)製造不同臂長浮力天平 ,進而找出最靈敏的浮力天平。
參、研究設備器材 :
(一)藥品:食鹽
(二)器材:實驗室天平一台、實驗室電子天平一台、海綿板數塊 、乒乓球×4 、紙杯數個、
鐵絲 、小鐵釘。
肆、研究過程 :
(一)探討實驗室天平秤物的原理:
1. 觀察實驗室天平的外觀 。
2. 由觀察天平左右二邊秤盤物體質量與碼質量 ,了解實驗室天平秤物的原理。
(二)探討物體質量與浮力的關係:
將兩個相同體積的木塊分別置於 100ml 水中 ,在木塊上方分別放置50g 與 100g 的砝
碼。觀察兩個木塊下沉的體積的差異 。
1
(三)探討天平與浮力的關係 。
結合浮力與實驗室天平秤物的原理的方法來比較質量 。
【浮力天平製作方法】
1.截一塊薄厚均勻尺寸為 30 ㎝× 4 ㎝的泡綿板 ,如圖
圖 1 浮力天平製作方法
2.把兩個選好的紙杯先畫上兩條中心軸 ,然後再把中心軸分別粘在距海綿板兩端相等
的位置上 。
3.在海綿板當中立一與板垂直的海綿條 (或鐵絲),在其上吊一重錘 ,並在重錘正下方
的海綿板上釘一小鐵釘 ,釘尖朝上。重錘與板上的小鐵釘對齊時,天平平衡。
(四)利用自製浮力天平測出物體質量 :
1.利用自製浮力天平分別秤出 10g 質量的食鹽
2.在將所秤出 10g 質量的食鹽 ,利用實驗室電子天平測量其實際質量 。
3.比較利用自製浮力天平所得測量值與實際質量的誤差 。
(五)製造不同臂長浮力天平 ,找出臂長與測量準確度的關係 。
1.分別以尺寸寬度為 1 ㎝長度各為 10 ㎝、20 ㎝、30 ㎝、40 ㎝的泡綿板為甲組 、
2.分別以尺寸寬度為 2 ㎝長度各為 10 ㎝、20 ㎝、30 ㎝、40 ㎝的泡綿板為乙組
3.分別以尺寸寬度為 4 ㎝長度各為 10 ㎝、20 ㎝、30 ㎝、40 ㎝的泡綿板為丙組
分別以甲乙丙三組泡綿板 ,找出臂長與測量準確度的關係 。
伍、研究結果 :
(一)探討實驗室天平秤物的原理 :
(1) 現象 : 如下圖天平成靜止而不轉動 。
2
(2) 分析 : 例:槓桿左邊的力矩為 25 cm×30 gw =750 cm .gw 逆時鐘方向……(a)
槓桿右邊的力矩為 15 cm×50 gw=750 cm .gw 順時鐘方向 ……(b)
由(a) 、(b)兩式可知當順時鐘方向的力矩順時鐘方向的力矩 =
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