人教版四年级下册数学小数的意义和性质整理和复习课件.pptVIP

小数点向右 移动一位，扩大到原数的（ ）； 移动两位，扩大到原数的（ ）； 移动三位，扩大到原数的（ ）； …… 10倍 100倍 1000倍 小数点的移动 小数点 右移扩大（乘）， 一位想10 ， 两位想100， 三位想1000 … 0.07扩大到原数的（ ）变成0.7. 把2.01的小数点去掉，变成（ ）， （ ）到原数的（ ）。 与原数相差（ ）。 10倍 201 扩大 100倍 198.99 3、直接写出各式结果。 2.17×10= 0.42×10= 5.31×100= 1.9×100= 79×100= 21.7 4.2 531 190 7900 名数改写： 我国发射的第一颗人造地 球卫星，最大速度约每秒运行8.1千米，最小速度约每秒运行6300米。 8.1千米= 米 6300米= 千米 一艘轮船重65吨600千克。 65吨600千克= 吨 名数改写过程： 一、想进率； 二、判断乘除； 三、移小数点。 6300÷1000=6.300=6.3 8100 8.1×1000=8100 6.3 方法： 高到低，×进率。 低到高，÷进率。 65吨 600千克 =600÷1000=0.600=0.6吨 65+0.6=65.6吨 65.6 1吨50千克=（ ）吨 2千米450米=（ ）千米 3.4平方分米=（ ）平方分米（ ）平方厘米 8.8平方米=（ ）平方分米 =（ ）平方厘米 1.05 2.45 3平方分米 0.4平方分米 =0.4×100=40平方厘米 3 40 880 88000 80厘米= 米 请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。 0.8 1米45厘米= 米 1.45 80厘米 1米45厘米 0.95米 1.32米 改写成“万”或“亿”作单位的数: 1、分级； 2、点小数点； 3、去掉小数末尾的0； 4、写上“万”字或“亿”字。 保留整数，表示精确到个位，就看十分位上的数四舍五入。 保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数四舍五入。 保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数四舍五入…… 求一个小数的近似数 注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 2、改写成用“万”做单位的数，并保留一位小数 204500 = （ 　　　）≈（ 　　 ） 7100=（ 　　 ）≈（ 　　 ） 39800=（ 　　）≈（ 　　 ） 3、改写成用“亿”作单位的数，并精确到百分位。 　 743200000=（ 　　　 ）≈（ 　　 ） 　　（ 　　　 ）≈（　　 ） 　　 499500000=（　　　 ）≈（ 　　 ） 20.45万 20.5万 0.71万 0.7万 3.98万 4.0万 7.432亿 7.43亿 0.539亿 0.54亿 4.995亿 5.00亿 （2）把0.36改写成三位小数是（ ） （4）把5 6887 0000改写为以亿作单位的数,再 保留一位小数是（ ）. （1）4.99(保留一位小数) ≈ （3）把0.36改写成以千分之一为单位的小数是 （ ） 5.0 0.360 0.360 5.7亿 不改变它的大小，把0.36改写成以千分之一 为单位的小数是（　　　　）。 0.360 近似数0.36与0.360哪个数更精确？ 0.36和0.360一样吗？ （1）小数都比1小。（ ） 一、判断 （2）小数的位数越多，这个小数越大。（ 　 ） （3）2．98保留一位小数是3。（ 　 ） （4）在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。 √ × × × （ 　） 一个三位小数约等于0.36，它可能是多少？ 其中最大是（　　　），最小是（　　　）。 0.364 0.355 　　 下面的说法对吗? ⑴3.56精确到十分位是4。 （ ） ⑵6.05和6. 0599保留一位小数都是6.1。( ) ⑶近似数是6.32的三位小数不止一个。（ ） ⑷5.29在自然数5和6之间,它近似于5 。 ( ) ⑸0.596保留两位小数是0.6 。