3.2参与民主生活.x.ppt

* 情境导入 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。 思考： 1.你是怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为的？ 2.小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 提 示： （1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。 （2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。 教学目标 知识目标： 1.了解我国民主实现的方式。 2.认识到在我国，塑造现代化公民，需要增强民主意识。 能力目标： 通过调查了解，充分理解参与民主生活的主要意义。 情感态度与价值观目标： 感受增强民主意识对建设有中国特色社会主义的重要性，逐步提升增强民主意识的自觉性和责任感。 预习教材P37--43 3、在我国，公民如何行使民主权利？ 5、为什么要增强民主意识？ 6、我们应该怎样增强民主意识？ 4、实行民主监督的意义 2、如何保障公民参与民主生活？ 1、公民为什么要参与民主生活？ 新课探究 目标导学一：行使民主权利 （1）上述图片反映了什么？ 公民行使民主权利 1、公民为什么要参与民主生活？ 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 2、如何保障公民参与民主生活？ 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设 3、公民可以通过哪些方式行使民主权利？ （1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式； （2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式； （3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 谁当选都和我没有关系，不去投票！ 谁能给我带来好处，我就投给谁！ 谁和我关系好，我就投给谁！ 探究分享：在“投谁一票”的问题上你是怎样想的？ 谁有能力，我就投给谁！谁弱势，我就投给谁！ 提 示： （2）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票，是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志；等等。 （3）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德；等等。 一、行使民主权利 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 民主选举的形式 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 公开、公平、公正原则 公民积极、主动、理性参与选举。 2018年2月23日上午，黑龙江省委副书记、省长陆昊主持召开省政府常务会议，会议决定，为保证中小学生身心健康、有充足睡眠时间，从3月1日新学期开学起，全省小学生、初中生早晨到校时间由目前早7:10后不同时间推迟到全省统一早8:00，高中生由目前早6:30后不同时间推迟到全省统一早7:30。 材料呈现： 上述会议的决定对于民主决策有什么启示？ 提示： 调整学生早上的上学时间，属于公共决策，不应由教育部门单方面决策，而应当广泛听取家长的意见，进行民主决策。 这是在推进推迟上学政策时必须注意的，不能简单认为推迟上学就好，不推迟就不好。在做出重大教育决策时，必须公开听取意见，包括举行听证会，否则，一些出发点好的政策也会遭遇执行难。 （1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”； （2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 （3）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？ 提 示： （2）价格听证会是价格民主决策的重要形式，也是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一；举行定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明度，促进政府价格决策的民主化和规范化；等等。 （3）权利方面，参与社会生活是公民的一项权利；制度方面，社会听证制度有利于民主决策；社会方面，听证会制度有利于促进社会公平正义、促进社会进步；公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政治生活的热情和积极性等。 一、行使民主权利 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 民主决策的 根本保证 社情民意反映制度 专家咨询制度 公民集中民智，促进决策的科学化。 重大事项社会公示制度 社会听证制度 播放视频：《安徽进一步推进公共资源配置领域政府信息公开》 民主决策是保障人民利益得到充分实现