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小学数学说课稿《求一个小数的近似数》 　　　　苏教版实验教科书小学语文四年级上册第六单元第19课《诚实与信任》这篇课文，记叙“我”深夜驱车回家途中，不小心撞断了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的纸条，后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。　　一、说教材　　1、教学内容　　第三阶段：基本部分;预设所占课堂时间为25分钟。该阶段是本节课的核心环节，是解决教学重点和突破教学难点的关键，在这一阶段的教学实施中，我将分为6个环节进行课的教学，　　是人教版数学第八册的内容。求一个小数的近似数在生产和日常生活有广泛的应用。这部分知识是在学习了小数的意义和小数的基本性质得基础上教学的，是本套教材内容的第四单元。而本节课内容是这个单元的最后一节课，主要属于掌握知识教学。学生学好这部分知识，可以用来解决日常生活中一些具体的问题。　　2、教学目标　　根据新课标要求和教材的特点，结合四年级学生的实际水平，可以确定以下教学目标：　　(1)、使学生掌握求一个小数的近似数的方法。　　(2)、能正确地按需要用四舍五入法保留一定的小数位数。　　(3)、使学生理解保留小数位数越多，精确程度越高。　　3、教学重、难点　　通过旧知迁移新知的方法，让学生掌握、理解用“四舍五入法”求一个小数的近似数的方法。　　4、教法、学法　　根据本教材内容和