人教版四年级下册数学小数大小的比较1课件.pptVIP

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2018-11-12 发布于河南
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人教版四年级下册数学小数大小的比较1课件.ppt

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举例说明整数是如何比较大小的？当整数的位数相同的时候，从高位比起；位数不同的时候，位数越多，数越大。比较下面整数的大小： 10000 ○ 9999 432 ○ 543 8421 ○ 8346 给下面小数分类 0.89 3.076 2.01 0.3 34.126 0.38 0.1 像0.89 0.3 0.38 0.1这样，整数部分是0的小数叫纯小数。像3.076 2.01 34.126这样整数部分不是0的小数叫带小数。纯小数、带小数和1有什么关系？纯小数都比1小，带小数都比1大。1.0、2.0、3.0……不看成是带小数，而是整数的特殊表现形式。例题4：比一比，哪种商品的价钱便宜？你是怎样想的？小组交流！鱼 8.80 元/500g 鲜海虾 15.50 元/500g 根据你的猜测，用你的方法比较下面两组小数的大小，并说说你是怎样想的？（1） 7.96元 ○ 8.32元（2） 0.13米 ○ 0.129米 ﹥ 说说你的比较方法。归纳：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。我们归纳出来的比较小数大小的方法与你最初的猜测相比，有什么不同？ 1 .比一比。 7.9 ○ 8.2 0.51 ○ 0.509 1.374 ○ 1.3 5.7○ 5.8 0.6○0.06 1.2323 ○1.3232 11111.11 ○1111.111 7.03 ○ 7.030000 = 2.排一排。把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。 0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.078 0.78 0.8 0.8070.87 3.几个同学立定跳远的成绩是：小军1．56米；小强1．6米；为平1．52米；小云1．48米。把前三名的名字写在领奖台上。 1 2 3 本课总结掌握比较小数大小的方法，能够正确的比较小数的大小。