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学习目标 知道长度的国际单位和常用单位及它们之间的换算关系 会正确使用刻度尺测物体的长度 会正确使用量筒和量杯测物体的体积 知道质量的概念,知道质量的单位及其换算关系 会正确使用天平称固体和液体的质量 自学指导 认真阅读课文,回顾主要知识点 注意分析,理解,记忆知识点并完成对应检测题 观察桌上的托盘天平,根据课本上的图熟悉托盘天平的结构和各部分名称,看谁能熟练说出天平各部分名称. 1.一块1m3的冰融化成水后,质量多大?,体积多大? 5.一铝球质量为810g,体积为400cm3.(1)问此球是否空心的?(ρ=2.7ⅹ103) (2) 若是空心的,求空心的体积? 4.一空瓶的质量是0.25kg总质量1.25kg的水,装满油时总质量为0.95kg.求油的密度? 一.测量固体的密度 实验原理:ρ=m/v 实验器材:天平,烧杯 水 量筒,小石块,砝码实验步骤: 1用天平测出小石子的质量m 2往量筒中倒入适量的水,读出水的体积V1 3用细线拴住小石块,将小石块放入量筒中,读出此时水的体积V2 则小石块的密度ρ石=m/(v2-v1) 二.测量液体的正确方法 1.用天平测出烧杯和液体的总质量m1. 2.往量筒中倒入一部分液体,读出液体的体积V 3.用天平测出剩余液体和烧杯的总质量m2 则液体的密度ρ液=m1-m2/v 1、下列方法中能是铁块的质量发生变化的是: A对铁块加热,使铁块变成铁水 B 把铁快拿到月球上 C把铁块压成铁片 D 把铁块切割去一块 2、一塑料袋冰块全部熔化成水后,体积明显 变小,而质量: A变大 B变小 C 不变 D 无法判断 质量的测量 日常生活中常见的质量的测量工具 台秤 案秤 电子秤 杆秤 你平时观察到有哪些工具是测量质量的呢? 8 7 3 6 5 4 6、游码 8、分度盘 4、平衡螺母 7、指针 5、称量标尺 3、横梁 认识天平 1 2 2、底座 1、托盘 托盘天平的使用方法 1)把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻线处.(放平、归零) 2)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡.当指针偏向左边时,右边的平衡螺母应往外调(按逆时针方向旋转平衡螺母)。 用天平称量物体 1.把被测物体放在左盘里. 2.用镊子向右盘里加减砝码. 3.调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡. 托盘天平的使用方法是: (1)把天平放在__ _上,把游码放在标尺左端的_____处。 (2)调节横梁右端的_____,使指针指在 分度盘的_____处,这时横梁平衡。 (3)把被测物体放在___盘里,用___向右盘里加减砝码,并调节____在标尺上的位置,直到横梁恢复 。 (4)此时,天平盘中砝码的_____加上游码在标尺上所对的____,等于被测物体的质量。 5.测量一物体质量,当天平平衡后,如图所示,则被测物体的质量是—— 天平的使用注意事项 1.不要超过称量.每台天平能够称的最大质量叫做天平的称量.用天平称物体的质量不能超过天平的称量.用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放. 2.保持天平干燥、清洁.不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里.不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄湿弄脏,以免锈蚀. 8.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( ) A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡 C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码 D 9.质量为2×105mg的物体,可能是下列物体中的( ) A.一头大象 B.一只苹果 C.一台电视机 D.一只蚂蚁 B 如何测一个大头针的质量? 分组实验 A: 用天平和量筒测水的 质量和体积并记录。、 B. 用天平和量筒测不同金属球的 质量和体积并记录。 分析数据你都发现了些什么? 7.9 3 23.7 3 7.9 2 15.8 2 7.9 1 7.9 1 铁 8.9 3 26.7 3 8.9 2 17.8 2 8.9 1 8.9 1 铜 1 3 3 3 1 2 2 2 1 1 1 1 水 单位 比值 v m 大量的实验证明:同一种物质的质量与体积的比值是一个常数,它反映了物质固有的一种性质。在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。 ρ= m V 计算公式: kg/m3 (国际单位) g/cm3 (常用单位)
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