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- 2018-11-12 发布于山东
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医学常见的九年级数学相似三角形的性质课件
教学目标 1、掌握相似三角形的性质定理1的内容及证明,使学生进一步理解相似三角形的概念。 2、掌握相似三角形的性质定理2和性质定理3的内容及证明。 3、能熟练运用相似三角形的性质定理1、定理2和定理3解决有关问题。 教学重点:理解相似三角形的性质定理1、定理2和定理3并能初步运用 教学难点: 1、相似三角形的性质定理1的证明 2、相似三角形的面积比等于相似比的平方的应用 教学课时:2课时 教具准备:多媒体课件 思考 问题:4 3、如图在平行四边形ABCD中,AE:AB=1:2 (1) △ AEF与△ CDF的周长之比______ (2)若△ AEF的面积为8,则△ CDF的面积_____ * ξ22.3 合肥光华学校 秦 寅 相似三角形的———————, 各对应边——————。 对应角相等 成比例 1.三角形相似的判定方法有那些? 两个角对应相等的两个三角形相似。 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似 。 三边对应成比例的两个三角形相似。 2. 相似三角形的有哪些性质? 3.相似三角形还
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