小飞侠-彼得潘-阅读指导课.docVIP

《小飞侠 彼得潘》读书指导课 教学目标： 1、通过阅读，感悟并积累书中的词句，并初步学习自主阅读的方法。 2、凭借对几个主要的人物和故事的交流汇报，了解故事的内容，感悟人物的美好品质，进一步品位词句的美，激发孩子阅读长篇故事的兴趣。 3、介绍作者及《彼得潘》的续集《虎克船长》、《梦不落帝国》，激发孩子阅读这个系列书籍的兴趣。 教学过程： 一、猜猜他是谁？ 1、孩子们，今天，我们来做个游戏，叫“猜猜他是谁”：请你认真听老师的描述，猜猜他究竟是谁？ 2、 “所有的孩子都要长大，只有这个孩子例外。他的鼻子向上翘，身旁有一团美丽的亮光。”他是—— “她是个特别可爱的小女孩，最喜欢讲的彼得潘故事，总是梦想着能和彼得潘见上一面。”她是—— “她很小，还没有你的巴掌大，身上穿的裙子是用树叶做的，上面的仙尘闪闪发亮。”她是—— “他是海上最凶恶的海盗。是“快乐的罗杰号”的船长，他的右手上装着一只锋利的铁钩，可以撕裂一切东西。”他是—— 3、彼得潘、温迪、叮当铃、虎克船长，他们都来自一本书，是哪本书呢？板书课题 二、引入书目。 我们每个人都渴望过着无忧无虑的生活，永远没有烦恼，这基本上是不可能的。但有一个地方却有一个永远长不大的孩子，那里永远是那么让人充满遐想。这就是“快乐岛”。我们一起走进快乐岛，走进纯真，走进《小飞侠彼得潘》。 《彼得·潘》是英国作家杰姆·巴里最著名的一部童话剧。一天晚上，彼得·