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* * 蓟县蓟县康各庄中学 田卫国 一、历史之源—港澳台问题的由来 1842《南京条约》 1860《北京条约》 1898《展拓香港界址专条》 新 界 香港岛 九龙 历史回眸 香港问题的由来 葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权 1557年 开始殖民统治。 鸦片战争后 葡萄牙人借口船遇风暴,攫取了在澳门的居住权。 1553年 事 件 时 间 澳门问题的由来 历史上的台湾问题的由来 抗日战争胜利后,蒋介石发动内战,1949年,国民党政府败逃台湾,将台湾与祖国大陆人为地分离开来。 台湾自古就是中国的领土。请思考: 台湾在历史上有哪两次分离与回归? 第三次分离又是怎样造成的? 思考:台湾问题与香港、澳门问题有何本质不同? 台湾问题属于中国内政问题 港澳问题属于历史遗留问题 国家分裂、骨肉分离,如此美丽的香港、澳门还有宝岛台湾与祖国母亲相分离,是全体中华儿女都不忍心看到的!那么为了早日解决台湾问题,实现祖国统一,党和国家提出了什么政策? 请思考: 二、“一国两制”构想是怎样提出来的? 1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。 1981年9月叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》。 宣布采用和平方式统一祖国的方针 实际上已包含了一国两制的内容 20世纪80年代邓小平正式提出“一国两制”的伟大构想。 (1)“一国两制”的前提与基础是: (2)“一国两制”的核心问题是: (3)“一国两制”的主体是: (4)“一国两制”的“两种制度”是指: 祖国统一 社会主义制度 所谓“一国两制”,“具体说,就是在中华人民共和国内,大陆十亿人口实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。” 1、“一国两制”构想的内涵(理论上) “一国”。即世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的领土主权不能分割。 大陆十亿人口实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。” A是完成祖国统一大业的基本方针; B有利于香港、澳门和台湾的繁荣和稳定; C有利于实现祖国的和平统一和社会主义现代化建设 。 2.意义: 改革开放和现代化建设 总设计师 三、香港、澳门回归(实践上) 中英会谈(1982) 联合声明(1984) 胜利回归(1997.7.1) 香港回归 澳门回归 课堂讨论 1999年12月20日,澳门回到祖国怀抱 1982年邓小平与撒切尔夫人就香港前途问题进行会谈 批驳“主权与治权分开”的谬论。双方同意,通过外交途径商谈解决香港问题 中英会谈(1982) 联合声明(1984) 1984年12月,中英双方在北京签署了关于香港问题的联合声明。 1、香港—结束列强占领开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。 香港回归的历史意义: 2、中国--在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步 3、世界--为解决国家历史遗留问题提供新范例. 探究一:中国成功解决港澳问题的原因? 前提:中国综合国力增强 关键:“一国两制”方针的正确 群众基础:大陆和港澳中华儿女的共同愿望 课堂讨论 1990年4月和1993年3月颁布的香港、澳门基本法 中英中葡联合声明 准备工作:党和政府高度重视,圆满的完成了各项任务 2003年3月18日温家宝总理答中外记者问:······说起台湾,我就很动情,不由地想起了一位辛亥革命的老人、国民党的元老于右任在他临终前写过的一首哀歌: 望大陆 于右任 葬我于高山之上兮‘望我大陆。 大陆不可见兮‘只有痛哭。 葬我于高山之上兮‘望我故乡。 故乡不可见兮‘永不能忘。 天苍苍‘海茫茫。 山之上‘国有殇。 四、海峡两岸关系的发展 隔绝 (1949---1979) 蒋介石晚年在金门遥望大陆 四、海峡两岸关系的发展 十一届三中全会后,海峡两岸的交流情况怎样? 海峡两岸关系的发展 1993年 1992年 1990年1991年 1987年 1979年元旦 海峡两岸关系的发展 年份 人民解放军停止炮击金门,两岸实现停火。 允许台湾居民赴大陆探亲,两岸开始在经济文化等方面进行交流。 海峡两岸成立海基会、海协会,并授予其进行经济性、事务性商谈和政治对话的权利。 两会达成一个中国原则的共识,即九二共识。 汪道涵和辜振甫在新加坡举行会谈,这是两岸关系发展的一次历史性突破。 暖风 近年台独份子丑行聚焦 2003年 10月25日 2005年03月 2002年8月 寒流 美国第七舰队 探究二:目前阻碍祖国统一大业的因素有哪些? 1.台湾岛内的分离主义势力。 2.国际反华势力企图以台湾问题遏制中国崛起。 2005年05月5日--12日 2005.3 契机 总结:建国后海峡两岸关系发展的历程: 隔绝 (1949—1979)
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