13.3.1等腰三角形性质1-培训教材.ppt

印度学生学剪纸 体验中国传统文化 (课本P49页)如图.把一张长方形纸片按图中的虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展 开,得△ABC, 证明性质1:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) 。 练习2： △ ABC是等腰直角三角形（AB=AC， ∠ BAC=90°），AD是底边BC上的高，标出∠ B， ∠ C， ∠ BAD， ∠ DAC的度数，图中有哪些相等的线段？ * * * * * * * * * * * * 13.3.1 等腰三角形的性质 活动1：实践观察,认识三角形 A C D B AC和AB有什么关系?这个三角形有什么特点? 探索: 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 等腰三角形中，相等的两边都叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角. A C B 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 认识等腰三角形 ∠BDA和∠CDA BD 和BC ∠BAD和∠CAD AD 和AD ∠B和 ∠C AB和 AC 重合的角 重合的线段 A C D B 活动2:探索等腰三角形性质 上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗? 把剪出的等腰三角形ABC沿折痕AD对折,找出其中相等的线段和角. 由这些重合的线段和角，你能发现等腰三角形的性质吗?说一说你的猜想. 性质1：等腰三角形的两底角相等。（简写成“等边对等角” ） 　C 　B Ａ 在△ABC中， ∵ AC=AB（ 已知 ） ∴ ∠B=∠C （ 等边对等角） 性质2:等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高互相重合. （简称“三线合一” ） 1 等腰三角形是轴对称图形.对称轴是底边上的中线 (顶角平分线,底边上的高)所在直线 在△ABC中，AB =AC, 点 D在BC上 1、∵AD ⊥ BC,垂足是D ∴∠ 1 = ∠ 2 , BD=CD 2、∵AD是中线， ∴ AD ⊥ BC ，∠ 1 =∠2 。 3、∵AD是角平分线， ∴ AD ⊥ BC ， BD = CD A B C D ⌒ ⌒ 1 2 1 2 已知：△ABC中，AB=AC 求证：∠B=?C 　 证明:在△ABC中,AB=AC,作底边 BC的中线AD, 在 △ BAD 与△ CAD 中 ∵ AB=___ BD=___ AD=___ ∴ △ BAD ≌△ CAD( ) ∠B= ___ AC ∠C CD AD SSS A B C D 活动3:等腰三角形性质定理的证明 证明性质２：等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边 上的高互相重合。（简称“三线合一” ） 思考：观察证明性质1的图形,除了得到∠B=?C，还可以得到另外 的角相等吗？可以证明什么？ 小试牛刀 练习1 （抢答：比一比，看谁答得快！） 在等腰△ABC中， AB =AC, 1.如图（1 ）∠A = 58°,则∠B =——∠C=——— 变式练习： 2、如图（2）在等腰△ABC中，∠B = 50°, 则∠A=——，∠C=—— 3、如图（3）在等△ABC腰中，∠A = 120°则∠B =——，∠C=—— 　C B A 图1 　B 　C A 图2 C A　 B 图3 活动4:等腰三角形性质定理的运用 61° 61° 80° 50° 30° 30° 例1.在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ ABC各角的度数。 （想一想：由题目条件中相等的边，可以转化成哪些相等的角？） 解:AB=AC,BD=BC=AD, ∠ ABC= ∠ C= ∠ BDC ∠ A= ∠ ABD(等边对等角) 设∠ A=x0,则∠ BDC= ∠ A+ ∠ ABD=2x0 从而∠ ABC= ∠ C= ∠ BDC=2x0 在△ ABC中 ∠ A+ ∠ ABC+ ∠ C=x0+2x0+2x0=1800. 解得x=360 在△ ABC中, ∠ A=360 ∠,ABC= ∠ C=720 B C A D 试一试！ 活动5：反馈练习 55o、55o 70o、40o 55o、55o或70o、40o 1、已知等腰三角形的顶角是70o，则它的其它两角的度数是 。 2、已知等腰三角形的底角是70o，则它的其它两角的度数是 。 3、已知等腰三角形的一个内角是7