最大公约数和最小公倍数比较分析.pptVIP

什么是最小公倍数？什么是最大公因数？ 热身演练 小试牛刀 1.我校五年级学生总数在200～250 之间, 把这些学生20人或30人分一组， 都刚好 分完，请问我校五年级共有学生多少人？ 2.杨老师家有一间房子长40分米，宽32米， 要铺正方形的地面砖，需要边长最大为几 分米（整数）的地面砖，才能不用锯分就 整齐地铺满地面？ 考考你！ 有一包糖，不论是分给8人，还是分给10人，都剩下3块，这包糖至少有多少块？ 谢谢 * * 请你猜： 一个数的倍数与它的质因数有什么关系？ 包括它所有的质因数。 1 8 3 0 2 9 1 5 3 3 5 想一想：哪些质数是18的质因数，哪些质数是30的质因数？ 它们公有的和独有的质因数呢？ 例题 求28和42的最大公因数和最小公倍数 2 8 4 2 2 1 4 2 1 7 2 3 28和42的最大公因数 2×7＝14 28和42的最小公倍数 2×7×2×3＝84 不同点 相同点 求两个数的 最小公倍数 求两个数的 最大公因数 用短除的形式分解质因数，直到两个商是互质数为止。 把所有的除数 乘起来。 同左 把所有的除数 和商乘起来。 求两个数的最大公因数 和最小公倍数的区别 求最大公因数是把 乘起来。 求最小公倍数是把 乘起来。 两个数全部公有的质因数。 它们独有的质因数。 所有除数 所有的除数和商 所有除数正好是：两个数的商分别是： 根据下面的短除法找找我的朋友在哪里？ 18 30 2 9 15 3 3 5 18和30的最大公因数是（ ） A. 2×3＝6 B. 3×5＝15 C. 2×3×3×5＝90 A 18和30的最小公倍数是（ ） A. 2×3＝6 B. 2×3×3×5＝90 C. 18×30＝540 B 小马虎的作业： 找出该题错在哪里，并说明如何改正： 6 0 9 0 2 3 0 4 5 3 1 0 1 5 60和90的最大公因数是2×3＝6 60和90的最小公倍数是2×3 ×10 ×15 ＝900 5 2 3 修改: 2×3 × 5＝30 修改: 2×3 ×5 × 2×3 ＝180 找出该题错在哪里，并说明如何改正 ： 7 1 2 7 1 7和12的最大公因数是7 1 2 7和12的最小公倍数是7×1×12＝84 因为 7和12是互质数 所以 7和12的最大公约数是1 最小公倍数是7×12＝84 修改: 在一张长60厘米的纸条上，从左端起，先每隔3厘米画一个红点，再从左端起，每隔4厘米画一个红点。纸条的两个端点都不画。最后，纸条上共有多少个红点？ 有两根长度分别是24米和20米的木料，现在要把它们锯成一样长的短木且都没有剩余，每根短木最长多少米，一共可以锯成多少段？ 1路车和2路车早上6时同时从起始站发车,1路车每10分钟发一辆车,2路车每隔8分钟发一辆车。这两路车第二次同时发车的时间是多少？ 6:00 2路 6:00 1路