《绿色千岛湖》PPT教案.pptVIP

“那里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。” 3.为什么叫它“绿色千岛湖”？ 千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。 思考:作者抓住哪个词来描写岛屿的特点？ 细读8—10自然段：请你说说千岛湖的过去是什么样的？为什么说它现在是一个人工创造的绿色奇迹？ 想想作者为什么说千岛湖是个绿色奇迹？ 　　　　　 “绿是播种者的颜色，是开拓者的颜色，人们说它是希望、是青春、是生命。” 大自然造福与人类，人类要和自然保持和谐，只要我们与自然保持和谐，就一定会创造出更多的绿色奇迹！ 四、拓展学习 你还知道哪些东西被冠以“绿色”名称？　　　　　 大自然造福于人类，人类要和 自然保持和谐。千岛湖是一首人与 大自然合写的诗，是一个人工创造 的绿色奇迹。 结尾作用： 1.总结全文 2.提示中心思想 齐读最后一自然段，体会结尾作用： 深刻启示 理解课题含义 一.字面上的理解，水绿、岛翠、 山青，所以称之为“绿色千岛湖”。 二.绿色的深层含义：健康、发展、 充满了生机、活力和希望。 * 同学们都喝过“农夫山泉”吗？你知道“农夫山泉”牌的水取自哪里吗？ “农夫山泉”水全部取自国家一级水体千岛湖。 一、导课 千岛湖号称天下第一 秀水，大大小小的岛屿 星罗棋布，列于泽国之 中，江作青罗带，山如 碧玉簪，青山叠翠， 峡谷幽深。 二.检查预习 1.千岛湖的地理位置 千岛湖在浙江淳安县境内，逆水而上70千米，就是风光如画的黄山；顺水而下，经新安江、富春江，可以到达杭州的西湖。 2.你知道文中的这个 湖为什么 被称为“千岛 湖”吗？ 湖面上有1078个岛屿 比较句子 A.这里水绿、岛绿、山绿，因此人们都叫它绿色千岛湖。 B.这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。 4.作者在欣赏了千岛湖之后，是怎样评价 它的？用书中的原句说说。 5.作者为什么这样评价千岛湖呢？ 浏览课文 1.哪几段重点介绍了千岛湖的美？ 2.哪几段介绍千岛湖是个奇迹？ （1---7） （8---10） 文章结构 整体面貌（1） 千岛湖的美 特色岛屿（2----7） 千岛湖是个奇迹 资源丰富 (8---10) 和谐 人与自然和谐 （11） 三、学习课文 （一）、感悟千岛湖诗一样的美（1---7） 1.集体交流： （1）第1自然段 千岛湖在浙江淳安县境内，逆水而上 70千米， 就是风光如画的黄山；顺水而下， 经新安江、富 春江，可以到达杭州的西湖。 千岛湖正处在“黄金旅游线”的中心位置。千 岛湖浩瀚赛太湖，秀丽比西湖。湖边群山环 绕，湖面岛屿众多，湖岸上是茂密的森林。 奇山、 异石、溶洞、瀑布、人文古迹错落其 间。那里水绿、岛翠、山青。因此人们都叫 它绿色千岛湖。 这些岛各有特色，有的因（ ）知名， 有的因（ ）著称，还有的因（ ） 而闻名遐迩。 动物 花树 名胜古迹 请同学们合上书本想想： 1.哪几个小岛因动物而知名？ （ ） 2.哪几个小岛因花树而著称？ （ ） 猴岛、五龙岛、清心岛 桂花岛 （2）多么美丽的小岛，你最想了解哪 一个小岛呢？ 猴岛 淘气 蛇岛 多 清心岛 惹人喜爱 和谐相处 桂花岛 芳香四溢 金钥匙 举例子和打比方是说明事物的好 方法。千岛湖有一千多个岛屿，课文 只举了几个例子，就可以使读者了解 千岛湖的富庶美丽。 同学们，咱们美丽的新乡也有很 多富有代表性的农作物、桥、路、景 区、小区、传统工艺、风俗人情…… 你们也可以用举例子、打比方的说明 方法来写一写。 鱼跃千岛湖的壮观场面 “鱼跃千岛湖”是千岛湖的另一景观。自千岛湖形成后， 80多种鱼在湖中安了家，有常见的草鱼、鲤鱼、鲢鱼， 也有珍贵的鳜鱼、鲑鱼等。捕鱼的场面非常壮观，一网 下去，少的几十千克，多的几百千克。 原来一片光秃秃的山地， 三十几年后发生了天翻 地覆的变化，确实是个 ------奇迹！ 为什么是一个奇迹？ 相当