医学常见的二年级平行四边形的初步认识.pptVIP

练习题 1. １ ２ ３ ４ ５ ６ （　　 ）是长方形，（　　）是正方形，（　　　　）是平行四边形． 说一说你是怎样辨认长方形和正方形的． 3、5 2 1、4、6 数一数，下面图形中有多少个平行四边形 ( ) ( ) 4 9 2. 下边的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平 行四边形？ 补 充 习 题 1.每次用10根小棒围一个平行四边形,看有几种围法? 2.从下面各图中找出所有正方形、长方形和平行四边形。 （ ）个正方形 （ ）个长方形 （ ）个平行四边形 （ ）个正方形 （ ）个长方形 （ ）个平行四边形 （ ）个正方形 （ ）个长方形 （ ）个平行四边形 1 4 0 5 4 0 0 1 3 通过这节课的学习，你认识的新朋友是谁？它有什么特性，什么特点？你有哪些收获和体会？ 回顾过程，课堂小结 作业： 1.在方格纸上画两个不同的平行四边形。 2.找一找，身边的平行四边形。 实验小学 马庆满 你认识它们吗？ 长方形 正方形 长方形的特征： 有四条边，对边相等，四个角都是直角． 正方形的特征： 四条边都相等，四个角都是直角． ④ 长方形 ① ② 正方形 三角形 圆 ⑩ 用手中的小棒摆一摆 正方形 长方形 平行四边形的初步认识 巢湖市团结路小学韦邦保 苏教版二