期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习.docVIP

期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使所学的数学知识条理化、系统化，从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。要重视知识的系统化，教师精讲、以点突面，做到定向训练与典型训练相结合，做到举一反三，把每一章节的知识联系在一起复习，加强知识的内在联系，真正提高教学质量。那么我们又该如何提高复习课的效率呢？ 一、制订切实可行的复习计划 1、复习前进行综合测试，找准问题的所在。老师可以根据教学大纲的内容，有针对性地对每一部分知识中的基础、重难点内容，在进行复习板块之前，选择七到八个难度一般的题目作为作业布置给学生，让学生经过自己的复习之后来做这些题目。老师可以通过检查作业的形式发现学生存在的问题，同时结合平时作业的完成情况和各单元测试的情况，找准学生在该板块学习中的疑难点及其他问题所在，分析总结各知识点出错的原因。这样老师在复习时就可以做到心中有数，对症下药。 2、整理归纳、理清复习结构网。在充分了解学生的基本情况以后，明确每个章节的重点、难点，根据各自的具体情况制订合理、高效的复习计划。要注重把握好复习的具体内容，使复习能够具有针对性，目的性和可行性。在编写复习课的教学计划时，着重理清基本概念、基础计算、基本操作、基本应用方面的知识结构框架。 二、分类整理，梳理知识网，强化复习的系统性 作