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- 2018-11-12 发布于湖北
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鞍山市民办教育发展研究报告(DOC 16页)
鞍山市民办教育发展研究报告
我市的民办教育是在我国改革开放以后恢复和发展起来的,在国家“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”民办教育十六字方针指导下,在社会各界支持下,在教育行政部门的领导下,经过各民办学校的努力奋斗,我市民办教育事业取得了较快的发展。民办学校与公办学校同步发展的新格局正在形成。
一、民办教育发展的经济社会背景
据史料记载,鞍山市在春秋战国时期开始有郡县的行政区划建制,鞍山置市是在1937年12月,它是随着钢铁生产的发展而诞生的一个新兴工业城市,并享有“中国钢都”之称。鞍山市地处辽东半岛中部,东依千山山脉,市中心距沈阳市89公里,南距大连市中心308公里,总面积为9252平方公里,辖4区、一市(县级市)两县,长(春)大(连)铁路,沈(阳)大(连)高速公路纵贯南北,海(城)沟(帮子)铁路,海(城)岫(岩)铁路联接东西。
鞍山市自然资源和旅游资源丰富。市区周围矿石储量逾百亿吨,占全国储量的四分之一,是全国滑石矿三大产地之一,储量居世界之首,岫岩地区素有“玉石之乡”的美誉。千山风景区是国家重点风景名胜之一。汤岗子温泉是全国四大康复中心之一。
(一)鞍山市劳动人口的文化构成
根据2000年第五次人口普查,我市有人口358万余人。其中15—65岁劳动人口总数为256万余人。在这256万总劳动人口中,从文化构成比例看,高中以下人口占92.65%,中专人口6.8万人,占2.6
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