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  • 2018-12-18 发布于贵州
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平面设计与创造性思维教学研究

平面设计与创造性思维教学研究   摘要:面对当前艺术人才缺少的现状,站在对人才的培养角度出发,提出培养符合市场要求下的人才的重要性,在当前环境下,艺术学校在对学生教学的过程中应将对现代的设计观念、表述图形的能力和思维方法这三个问题进行重点分析培养。   关键词:设计观念;艺术设计;创造   艺术院校对人才的培养至关重要,他们着重培养艺术人才,培养能够适应这个社会,符合市场需求的人才。如果培养的人才不能够融入这个社会,不被这个社会接纳,那么,这是失败的。这个培养过程是失败的,这所学校是失败的。这所学校在培养艺术人才的市场上就没有竞争力。市场的需求决定了人才的质量,进而对学校的教学和基础培养提出了更高要求。从根本意义来讲,对学生进行艺术设计的教育就是在对学生进行培养他们的创造性思维方式和想象力。对于学习方法的掌握能力直接决定了对知识的掌握程度。学生要从学校获得是应该是对掌握知识的能力和方法,而不是具体的知识。所以,院校在对学生进行教学中要以设计理念、对图形的表述和思维的方法的能力进行重点培养。   一、树立现代的设计理念   观念作为人们对事情的一种态度,决定着人们对事情的解决方法和解决后的质量。院校采取不同的办学观念就会产生不同的办学结果。因此,观念对于学校至关重要,决定这培养人才的根本。所谓设计就是,在正式开展某项工作前,通过计划,构思等制定方法和图样以达到设计前的目的。其中,预

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