医学常见的四年级上册语文课件-8.中国结第2课时-北师大版(共28张PPT).pptVIP

* 中国结 8 1.了解中国结的特点及其象征的意义，感受中国结寄寓的爱国之情。（重点） 2.练习阅读中提问、分类处理问题，练习概括段落的主要内容。（难点） 一读：熟课文，想一想：中国结有哪些特点？又有哪些寓意？ 二画：画出文中运用排比的句子，并体会这种句式有什么好处。 四拓：谈一谈在现实生活中，你将通过哪些言行来爱国。 三品：怎样理解中国结是炎黄子孙心连心的象征？ 核心问题：作者从哪些方面来说明中国结“特别宠爱”的？抒发了作者对中国结的什么感情？ 中国结 中国结，是民间艺人的杰作。 这是本段的中心句。“民间”说明中国结的特点，以及它所寄寓的理想和感情都来自人民，凝聚了人民的智慧和情意，具有广泛的人民性；“艺人”说明中国结是一种艺术品，具有很强的观赏性；“杰作”说明中国结超过了一般的作品，值得受到那么多人的宠爱。 它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾；它烘托着欢乐，燃烧着热情…… 介绍中国结的第三个特点：有丰富的象征意义。说明中国结可以象征各种美好的感情。 “头”字加引号，表示它有特殊的意义，表面指的是中国结缠结时的起点；实际上，在中华儿女心中，这个“头”是自己的祖国，自己的乡土。自己作为编织中国结绳子的一部分，不论多远，永远离不开自己的祖国。体现的是炎黄子孙强大的凝聚力。 中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。 中国结，不但中国人喜欢，外国人也喜欢。许多来华的外国人，离开时总不忘买几个中国结，准备送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。 从中国人说到外国人，呼应开头，再一次说明中国结的受宠爱，也进一步说明中国结受宠爱的原因，把中国结的寓意更推进一层，不仅代表中华民族传统文化中的凝聚力与团结，而且寓意着世界的和平与安宁。 拓展： 为什么外国人也喜欢中国结呢？ ________________________________________________ ________________________________________________ 　 因为中国结不仅凝聚着中华民族的传统文化，而且寄托着世界和平、安宁的愿望。 核心问题： 从三个方面说明了中国结“特别受宠”。一是场合，不论是庄重的场合，还是日常生活中，随处可见它的身影；二是人群，不管是 “孩子们”还是“老华侨”，都以挂一个中国结而自豪；三是地点，无论是繁华的“北京”，还是“少数民族的村寨”，都能见到中国结。这足以证明中国结的受宠与流行。抒发了作者对中国结的赞美、喜爱之情。 作者从哪些方面来说明中国结“特别宠爱”的？抒发了作者对中国结的什么感情？ 1.一读：熟课文，想一想：中国结有哪些特点？又有哪些寓意？ 一是中国结工艺巧夺天工；二是中国结的外形变化无穷；三是中国结的寓意丰富。它代表着幸福、友谊、智慧、祥和，及人们对美好未来的憧憬。 串珠问题： 2.二画：画出文中运用排比的句子，并体会这种句式有什么好处。 ①在商店的橱窗里，在百姓的客厅中，在机关单位的大门口……②或……或……或……或……③它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。文中排比句的运用增强了句子的气势，说明了中国结所蕴含的意义和深受人民的宠爱。 3.三品：怎样理解中国结是炎黄子孙心连心的象征？ 这是由中国结的特点决定的：它“由一根丝绳缠结而成”，因为是“一根丝绳”，所以只有两个头，一头连着自己，一头连着祖国；因为是“一根丝绳”，所以自己和祖国总是不离不弃地连着；因为这“一根丝绳”缠结着，所以无论人生“如何曲折”，也“离不开”祖国。 4.四拓：谈一谈在现实生活中，你将通过哪些言行来爱国。 ①心中有祖国，做任何事情，在任何地方，任何时间，都不要做有损国家形象的事情，不要说有损国家形象的话；②弘扬中国传统文化，对损害国家利益和破坏传统文化的现象坚决抵制与反对。 中国结 特别受宠——点明主题 寓意深刻 代表中国心，饱含中国情 凝聚传统文化 寓意世界和平 备受宠爱——首尾呼应 为何受宠 凝聚爱国心 凝结中国情 课文结构 如何受宠 活跃在人们视野 装点着中华大地 本文通过介绍受宠的饰物——中国结及它受宠的原因，说明了中国结丰富的寓意及人们寄托于它的浓浓的情谊，体现了中华民族强大的凝聚力及中华各族儿女对祖国深深的热爱。 课文主旨 推荐阅读 剪纸 我非常喜欢剪纸。 有人会问：几张纸和一把剪刀，有什么好玩的呢？ 我告诉你：剪纸很有趣！可以剪出美丽无比的窗花，可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。 我从小就喜欢剪纸。随便给我几张废纸，我都可以一本正经地坐在那儿，用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同