2015中考数学复习课件：专题5 阅读理解型问题.pptVIP

(3)∵该三角形的三个角均是此三角形的好角，最小角是4°，根据好角定义，则可设另两角分别为4m°，4mn°(其中m，n都是正整数)，∴4m＋4mn＋4＝180，m(n＋1)＝44.∵m，n都是正整数，∴m与n＋1是44的整数因子，因此有：m＝1，n＋1＝44；m＝2，n＋1＝22；m＝4，n＋1＝11；m＝11，n＋1＝4；m＝22，n＋1＝2，∴m＝1，n＝43；m＝2，n＝21；m＝4， n＝10；m＝11，n＝3；m＝22，n＝1，∴4m＝4，4mn＝172；4m＝8，4mn＝168；4m＝16，4mn＝160；4m＝44，4mn＝132；4m＝88，4mn＝88，∴该三角形的另外两个角的度数分别为：4°，172°；8°，168°；16°，160°；44°，132°；88°，88°. 【点评】在阅读理解后，需要总结解题思路和方法，应用所得的结论解答新的问题． 3 ． ( 2014· 盐城 ) 【问题情境】张老师给爱好学习的小军和小俊 提出这样一个 问题：如图 ① ， 在 △ ABC 中 ， AB ＝ AC ， 点 P 为边 BC 上的任一点 ， 过点 P 作 PD ⊥ AB ， PE ⊥ AC ， 垂足分 别为 D ， E ， 过点 C 作 CF ⊥ AB ， 垂足为 F. 求证： PD ＋ PE ＝ CF. 小军的证明思路是：如图②，连接AP，由△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积可以证得：PD＋PE＝CF. 小俊的证明思路是：如图②，过点P作PG⊥CF，垂足为G，可以证得：PD＝GF，PE＝CG，则PD＋PE＝CF. 解：【问题情境】证明： ( 方法 1 ) 连接 AP ， 如图 ②∵ PD ⊥ AB ， PE ⊥ AC ， CF ⊥ AB ， 且 S △ ABC ＝ S △ ABP ＋ S △ ACP ， ∴ 1 2 AB· CF ＝ 1 2 AB·PD ＋ 1 2 AC·PE. ∵ AB ＝ AC ， ∴ CF ＝ PD ＋ PE. ( 方法 2 ) 过点 P 作 PG ⊥ CF ， 垂足为 G ， 如图 ② . ∵ PD ⊥ AB ， CF ⊥ AB ， PG ⊥ FC ， ∴∠ CFD ＝ ∠ FDG ＝ ∠ FGP ＝ 90 ° . ∴ 四边形 PDFG 是矩形． ∴ DP ＝ FG ， ∠ DPG ＝ 90 ° . ∴∠ CGP ＝ 90 ° . ∵ PE ⊥ AC ， ∴∠ CEP ＝ 90 ° . ∴∠ PG C ＝ ∠ CEP. ∵∠ BDP ＝ ∠ DPG ＝ 90 ° . ∴ PG ∥ AB. ∴∠ GPC ＝ ∠ B. ∵ AB ＝ AC ， ∴∠ B ＝ ∠ ACB. ∴∠ GPC ＝ ∠ ECP. 在 △ PGC 和 △ CEP 中 ， ? ? í ? ì ∠ PGC ＝ ∠ CEP ∠ GPC ＝ ∠ ECP PC ＝ CP ， ∴△ PGC ≌△ CEP. ∴ CG ＝ PE. ∴ CF ＝ CG ＋ FG ＝ PE ＋ PD. 【变式探究】如图③，当点P在BC延长线上时，其余条件不变，求证：PD－PE＝CF； 请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下题： 【变式探究】 证明： ( 方法 1 ) 连接 AP ， 如图 ③ . ∵ PD ⊥ AB ， PE ⊥ AC ， CF ⊥ AB ， 且 S △ ABC ＝ S △ ABP － S △ ACP ， ∴ 1 2 AB·CF ＝ 1 2 AB·PD － 1 2 AC·PE. ∵ AB ＝ AC ， ∴ CF ＝ PD － PE. ( 方法 2 ) 过点 C 作 CG ⊥ DP ， 垂足为 G ， 如图 ③ . ∵ PD ⊥ AB ， CF ⊥ AB ， CG ⊥ DP ， ∴∠ CFD ＝ ∠ FDG ＝ ∠ DGC ＝ 90 ° . ∴ 四边形 CFDG 是矩形 ． ∴ CF ＝ GD ， ∠ DGC ＝ 90 ° . ∴∠ CGP ＝ 90 ° . ∵ PE ⊥ AC ， ∴∠ CEP ＝ 90 ° . ∴∠ CG P ＝ ∠ CEP. ∵ CG ⊥ DP ， AB ⊥ PD ， ∴∠ CGP ＝ ∠ BDP ＝ 90 ° . ∴ CG ∥ AB. ∴∠ GCP ＝ ∠ B. ∵ AB ＝ AC ， ∴∠ B ＝ ∠ ACB. ∵∠ ACB ＝ ∠ PCE ， ∴∠ GCP ＝ ∠ ECP. 在 △ CGP 和 △ CEP 中 ， ? ? í ? ì ∠ CGP ＝ ∠ CEP ＝ 90 ° ∠ GCP ＝ ∠ ECP CP ＝ CP ， ∴△ CGP ≌△ CEP. ∴ PG ＝ PE. ∴ CF ＝ DG ＝ DP － PG ＝ DP － PE. 【结论运用】如图 ④ ， 将矩形 ABCD